-
04-03-2016, 19:51 #76Glazen voetbol
- Registered
- 25/06/13
- Location
- Kempen
- Posts
- 11,076
- iTrader
- 0
- Mentioned
- 10 Post(s)
- Reputation
- 2/371
no votes
-
-
04-03-2016, 20:33 #77Member
- Registered
- 22/07/02
- Location
- Beerse
- Posts
- 12,688
- iTrader
- 0
- Mentioned
- 0 Post(s)
- Reputation
- 10/32
Met zo een mentaliteit lezen we morgen enkel nog kookboeken of Pieter Aspe en kunnen we canvas afschaffen en vervangen door een zender vol Thuis en herhalingen van FC De Kampioenen.
Enkel behouden wat een rechtstreeks meetbaar economisch nut heeft, zorgt toch voor een enorme intellectuele verschraling?no votes
-
04-03-2016, 20:56 #78Member
- Registered
- 29/09/02
- Location
- Aalst
- Posts
- 16,414
- iTrader
- 5 (100%)
- Mentioned
- 1 Post(s)
- Reputation
- 17/1067
Alsof economisch nuttige richtingen niet intellectueel zijn?
For the record: ik wil geen beperking op vrije studiekeuze. Iedereen moet voor pakweg wijsbegeerte of kunstgeschiedenis kunnen kiezen. Maar een studie is een voorbereiding op je latere professioneel leven, en waar ik het moeilijk mee heb zijn studenten die onderwijs enkel zien als persoonlijke verrijking. Eerst wijsbegeerte studeren uit interesse, daarna zien dat je daar geen werk mee vindt en dan een andere master gaan studeren, dat kan er bij mij niet in. Net zoals studenten die er nog een master bij doen omdat ze gaan werken niet meteen zien zitten. Dat is zeer asociaal gedrag jegens andere studenten.___/The Things Network Ghent
Look at me still talking when there's Science to do. When I look out there it makes me GLaD I'm not you.no votes
-
04-03-2016, 21:10 #79
Als dat al als asociaal wordt aanzien, wat dan met mensen die n bepaalde richting doen omdat het een intellectuele uitdaging is?
Zo heeft mijn vriendin bv Russisch gestudeerd omdat ze al de rest te simpel vond, als ik uw gedachtengang volg had ze dan bv gewoon zoals iedereen Spaans, Duits, of Italiaans moeten gaan doen tegen haar zin omdat ze daar dan in Europa makkelijker werk in zou hebben gevonden, en dat werk dat uiteraard ook dik tegen haar goesting zou moeten doen...ik weet niet wat er dan op t eind asocialer is hoor...GG Allin was hereno votes
-
04-03-2016, 21:25 #80Member
- Registered
- 04/07/15
- Location
- .
- Posts
- 2,500
- iTrader
- 1 (100%)
- Mentioned
- 0 Post(s)
- Reputation
- 6/57
Daar is niks asociaal aan.
Je doet alsof het de normaalste zaak is dat iedereen zomaar moet gaan werken, zonder na te denken. Er zijn mensen die niet willen werken in hun leven. Zodra Belgie klaar is voor een deftig basisloon (€1000 of meer), ga ik geen meter meer werken.no votes
-
04-03-2016, 21:25 #81no votes
-
04-03-2016, 21:27 #82no votes
-
04-03-2016, 21:39 #83Member
- Registered
- 22/07/02
- Location
- Beerse
- Posts
- 12,688
- iTrader
- 0
- Mentioned
- 0 Post(s)
- Reputation
- 10/32
no votes
-
04-03-2016, 21:46 #84Member
- Registered
- 04/07/15
- Location
- .
- Posts
- 2,500
- iTrader
- 1 (100%)
- Mentioned
- 0 Post(s)
- Reputation
- 6/57
Rondhangen. Al die bejaarden in bejaardentehuizen doen ook niks nuttig.
90% van de kantoorjobs zijn repetitief tot zeer repetitief. 24/7 vrije tijd hebben is beter dan wegrotten in een dead end kantoorjob.no votes
-
04-03-2016, 22:00 #85Banned
- Registered
- 19/10/02
- Location
- Oost-Vlaanderen
- Posts
- 5,378
- iTrader
- 21 (100%)
- Mentioned
- 0 Post(s)
- Reputation
- 0/46
Ik denk aan stinkende hippies met carapils die op het gras in een park zitten.
no votes
-
04-03-2016, 22:30 #86
Eventjes een quote voor de fun:
Wat is je indruk als iemand zegt dat hij wiskunde studeert / wiskundige is?And Von Neumann gave me an interesting idea: that you don’t have to be responsible for the world that you’re in. So I have developed a very powerful sense of social irresponsibility as a result of Von Neumann’s advice. It’s made me a very happy man ever since. But it was Von Neumann who put the seed in that grew into my active irresponsibility.
- Richard Feynman (physicist), Surely You're Joking Mr. Feynman
Volgens mij stond iets op de UGent website over halve genieën en wereldvreemde nerds
.
no votes
-
04-03-2016, 23:18 #87no votes
-
04-03-2016, 23:22 #88Platinum Member
- Registered
- 05/11/14
- Location
- Leuven
- Posts
- 3,402
- iTrader
- 0
- Mentioned
- 0 Post(s)
- Reputation
- 19/68
no votes
-
04-03-2016, 23:24 #89
Ik vind het onzinnig om studierichtingen te taxeren op de directe economische return die ze opbrengen. Studies zorgen toch echt wel voor meer dan dat alleen. Het idee van een Bildungsideaal is toch niet onbekend, dacht ik.
Bovendien is die economische return ook moeilijk meetbaar. Als je alleen kijkt naar wat opvalt, verlies je toch veel uit het oog. Iemand als Jan Leyers heeft bijvoorbeeld ook filosofie gestudeerd. Ik kan mij inbeelden dat hij bij het maken van zijn reportages, zoals 'De weg naar Mekka' toch iets gehad heeft aan zijn opleiding, zelfs al kan je die invloed niet duidelijk aanwijzen. Heel wat filosofen komen ook terecht in de journalistiek, en kunnen hun vertrouwdheid met filosofische discussies inzetten om heel concrete politieke discussies in een ruimer kader te plaatsen.
Een filosofiestudie is dus zeker geen "weggesmeten geld". Daarenboven vind ik het van je reinste idiotie getuigen om de waarde een mens uit te drukken in economische termen. Het is niet omdat iemand op de arbeidsmarkt slechts een beperkte bijdrage levert, dat zijn bestaan geen meerwaarde kan zijn voor de maatschappij als geheel. Er is meer dan de economie alleen he. Daarover hebben filosofen overigens vast al heel wat over neergepend...The pen is mightier than the sword, and considerably easier to write with.no votes
-
05-03-2016, 00:35 #90Member
- Registered
- 03/12/05
- Location
- Mol
- Posts
- 13,983
- iTrader
- 0
- Mentioned
- 15 Post(s)
- Reputation
- 17/436
Onzin. Uiteindelijk geraakt de meerderheid van die filosofen wel aan werk, ook al zullen de meesten daarvan geen functie beoefenen die een directe link heeft met hun studie. Dat is het verschil tussen een ingenieur en een filosoof: de eerste is gespecialiseerd en kan daarin aan de bak, de andere heeft een heel brede opleiding gehad waardoor hij over een breder veld uitwaaiert. Een tweede master kan hem daarbij helpen.
Die "persoonlijke verrijking" is Bildung: een universiteit zou geen vakidioten moeten produceren, maar mensen ook de kans geven hun wereldbeeld te verbreden. Dat laatste heb je natuurlijk vooral zelf in de hand, ook al worden de nodige hulpmiddelen aangereikt.no votes



