PDA

Volledige versie bekijken : Industrieel ingenieur worden



reen
16 juli 2006, 15:53
Hey,

ik heb gisteren de knoop zo goed als doorgehakt. Ik ga industrieel ingenieur studeren in leuven :).
Ik twijfelde tussen Burgerlijk- en industrieel ingenieur. Ik zou denk ik wel alle richtingen aan moeten kunnen, maar ik wil in leuven ook nog een deftig sociaal leven hebben, en ik denk dat dat echt mogelijk is als je burgerlijk studeert.

Nu mijn vragen aan studenten industrieel ingenieur hier:
- Hoe ziet jullie week eruit? Hoeveel uren les heb je etc etc
- Hoe ziet de toekomst eruit als je afgestudeerd bent als indi?
- Hoe waren jullie punten in het middelbaar?

Verdergaande op die laatste vraag: ik heb economie wiskunde (6u) gevolgd in het secundair. Ik kwam daar meestal door met een gemiddelde van 75%. Wetenschapsvakken bijna altijd hoger dan het gemiddelde.

Ik wil dus te weten komen of ik niet te ver onder mijn mogelijkheden ga. Ik kan namelijk ook nog steeds iets gaan doen als handelsingenieur. Economie was altijd mijn beste vak in het middelbaar (buiten engels dan :scream:), maar dat interesseert mij geen fuck. Ik ben liever bezig met het màken van dingen!


Mvg
Stijn

Kreek
16 juli 2006, 17:23
Ik ken niet echt iets van industrieel ingenieur, maar je hebt denk ik niet echt voorkennis nodig om eraan te beginnen. Buiten Wiskunde dan :)

Ether
16 juli 2006, 18:11
Tis niet omdat je burgelijk ingenieur doet dat je geen leven meer hebt zu :)

En bij Handelsingenieur vallen die economische vakken nog redelijk goed mee, hier bij mij in Gent toch, kweet niet hoe dat zit in Leuven, mss best eens lessenrooster bekijken :) Das ook meteen een deel van het antwoord op je eerste vraag, surf wa rond op de sites van unief/hogeschool en kijk naar lessenroosters, vakinhouden,...

reen
16 juli 2006, 18:29
Tis niet omdat je burgelijk ingenieur doet dat je geen leven meer hebt zu :)

En bij Handelsingenieur vallen die economische vakken nog redelijk goed mee, hier bij mij in Gent toch, kweet niet hoe dat zit in Leuven, mss best eens lessenrooster bekijken :) Das ook meteen een deel van het antwoord op je eerste vraag, surf wa rond op de sites van unief/hogeschool en kijk naar lessenroosters, vakinhouden,...

Ik zeg ook niet dat ze géén leven hebben maar... Als je ziet dat ze les hebben van half negen tot zes 's avonds... Dan heb je behoorlijk wat leerstof gezien die je zal moeten verwerken, en dat kan volgens mij wel een uur of 2, misschien 3 duren, en dan is het al negen uur... Dan heb je nog niet gegeten en nog niet gesport. Ik wil dus eigenlijk iets meer échte vrije tijd hebben.

Hellrabbit
16 juli 2006, 18:37
l..es?

metaphore
16 juli 2006, 18:38
dan slaagt ge de lessen over en begint ge direct met leren, dan bent ge maximum 8u per dag bezig met school (incl verplichte lessen)

als ge elke dag 4u leert dan doet ge echt wel massas zenne :p

SoliD
16 juli 2006, 18:45
Ge gaat systematisch toch lessen overslaan na een paar weken omdat je bij uzelf gaat denken dat het toch geen nut heeft en dat ge het zelf gaat kunnen leren.
Ik doe nu wel geen ingenieur, maar wel rechten en da's ook een grote brok om te leren. Maar zoveel leren ga je toch niet doen, ik heb meer vrije tijd dan iets anders en leer eigenlijk alleen echt tijdens de examens. Ben er door geraakt met de eerste zit en een percentage van 70%

Volgens mij overrate je die richting, het enigste wat echt belangrijk is dat je intellectueel de leerstof zult aankunnen zonder u echt te forceren en dat je geïnteresseerd bent, en dat laatste is het belangrijkste, anders ga je in de blok echt zwaar in de problemen komen.

Dus niet zomaar kiezen omdat je denkt dat je later er het meest mee gaat verdienen, simpelweg uw interesse volgen.

Fighting Hobbit
16 juli 2006, 18:56
Ik dnek in feite dat je in de Hoge School ook wel veel uren les zal hebben en dat je daar ook massa's zal zien. Alleen legt men daar gewoon een beetje een andere nadruk. Je hebt trouwens ook niet elke dag evenveel les enzo he. Je moet een richting kiezen omdat ze u interesseert en niet omdat je er weinig uren les bij hebt...

reen
16 juli 2006, 19:19
Dat is het em net. Beide richting trekken mijn interesse.
En of ik die richting overrate... Dat weet ik zo nog niet :)
Wat ik wel overweeg is na 4 jaar industrieel nog 2 jaar verderdoen in burgerlijk. Dan heb je net hetzelfde diploma.

SoliD
16 juli 2006, 19:25
Je kunt enkel uzelf overraten of underraten, ik zou dus eens gaan kijken in die cursussen en dan moet je voor uzelf weten of je dat kunt verwerken in een normale tijdspanne.

=Dujosh=
16 juli 2006, 19:45
ik studeer ind ing in brussel ( ehb)
Heb net mijn eerste jaar met succes afgelegd.

Ik had niet echt een vaste planning tijdens het jaar.

Ik had wel 4 dagen in de week ZEKER een halve voormiddag hoorcollege ( theorie )
en dan had je de kans dat 3 namidagen worden opgevuld door hoorcolleges, werkcolleges of practica.

Maandag en vrijdag had ik wel altijd een halve dag.

En voor de rest,
Doorheen het jaar heb ik echt weinig ( of niets geleerd ) voor de examens.
Enkel voor testen van werkcollege had ik soms mijn theorie eens bekeken.


Heb in het secundair Wetenschappen wiskunde 6 gedaan,
wat je daar leert is wel handig, heeft me zeker in het eerste semester véél geholpen.

2de semester is een pak nieuwere leerstof, dus was een beetje 'harder' werken.

Ether
16 juli 2006, 19:47
Ik zeg ook niet dat ze géén leven hebben maar... Als je ziet dat ze les hebben van half negen tot zes 's avonds... Dan heb je behoorlijk wat leerstof gezien die je zal moeten verwerken, en dat kan volgens mij wel een uur of 2, misschien 3 duren, en dan is het al negen uur... Dan heb je nog niet gegeten en nog niet gesport. Ik wil dus eigenlijk iets meer échte vrije tijd hebben.


Tenzij da gij grootste onderscheiding wil halen overdrijf je toch serieus zu
Ik doe handelsingenieur en kdenk dak gerust mag zeggen dat da 1 van de richtingen is aan unief met het meest les van al, zoniet het meest van heel unief..
Maar das so overrated, lessen zijn om te beginnen al niet zo belangrijk, en na een dag les vind ik toch niet de fut om nog keer 2u per dag te leren, en kdenk dat er maar weinigen zijn die da wel kunnen (ik was er door btw, wel geen onderscheiding ofzo, maar da hoeft voor mij ook niet). Gewoon je cursussen wa bijhouden int jaar (vooral int weekend dus doe'k da)


Maar je moet da nie geloven als er mensen zijn die zeggen da je aan unief keihard moet leren, nix van leven meer enzo, da zijn echt de uitzonderingen, en 99% heeft een meer dan gezond sociaal leven :) (zeker zij die op kot zitten :D)

killgore
16 juli 2006, 20:56
ik deed na mijn lessen (kwart na 5) NIETS meer onder et jaar, enkel laatste 2 weken wat.

Zelfs in het weekend studeerde ik maar zelden.
Ik leerde echter wel "vaak" tijdens mijn springuren.

3u per dag is zot, zelfs al verwerkte nie zo vlot leerstof gelijk ik et doe vinnek da nog zot.

Hellrabbit
16 juli 2006, 21:15
Tenzij da gij grootste onderscheiding wil halen overdrijf je toch serieus zu
Ik doe handelsingenieur en kdenk dak gerust mag zeggen dat da 1 van de richtingen is aan unief met het meest les van al, zoniet het meest van heel unief..
Maar das so overrated, lessen zijn om te beginnen al niet zo belangrijk, en na een dag les vind ik toch niet de fut om nog keer 2u per dag te leren, en kdenk dat er maar weinigen zijn die da wel kunnen (ik was er door btw, wel geen onderscheiding ofzo, maar da hoeft voor mij ook niet). Gewoon je cursussen wa bijhouden int jaar (vooral int weekend dus doe'k da)


Maar je moet da nie geloven als er mensen zijn die zeggen da je aan unief keihard moet leren, nix van leven meer enzo, da zijn echt de uitzonderingen, en 99% heeft een meer dan gezond sociaal leven :) (zeker zij die op kot zitten :D)

In Leuven hebben de bio-irs normaal gezien nog een drukkere uurrooster

Maar serieus, lessen zijn gemaakt om niet naartoe te gaan, dan heb je ineens tijd genoeg om te leren hoor :p

Ether
16 juli 2006, 21:55
Dan hebbek respect voor die bio-ir's, want mijn lessenrooster was ietwat onmenselijk :p

Kvoelde me gelek int middelbaar, best dak op kot zat dit jaar zu, kmag er nie aan denken dak iedere dag naar al die lessen zou moeten gaan :/

Fighting Hobbit
16 juli 2006, 21:57
In Leuven hebben de bio-irs normaal gezien nog een drukkere uurrooster

Maar serieus, lessen zijn gemaakt om niet naartoe te gaan, dan heb je ineens tijd genoeg om te leren hoor :p
Ik heb in feite enkel maar die uurroosters van de fysica bekeken en die waren voor mij al vol genoeg hoor...

Hellrabbit
16 juli 2006, 22:18
op de drukste weken hadden wij 34 à 35 uur les dacht ek

maar ik ging enkel naar oefenzittingen en practica :)

Nefbrethilion
16 juli 2006, 22:25
wrom zou ge nu nix buiten burgi kunnen doen
ik heb een vriendin, heb ik een verkiezingsploeg gezeten, speel (lead)gitaar in een band, en ben bezig met wat losse dingen zoals php & photoshop..

en daarbuiten nog tijd zat ze.
just tijdens de examens geen tijd..

reen
16 juli 2006, 22:32
Maar jullie (die mannen die daar burgerlijk doen zonder veel te doen door het jaar) zijn misschien een pak intelligenter dan mij hé ;)
Ik haalde goede pnten in het middelbaar, maar voor wiskunde moest ik ook al snel 15uur leren (op stof van 4.5 maand) om het volledig te kennen...

SpArdA
16 juli 2006, 22:51
Nu mijn vragen aan studenten industrieel ingenieur hier:
- Hoe ziet jullie week eruit? Hoeveel uren les heb je etc etc
- Hoe ziet de toekomst eruit als je afgestudeerd bent als indi?
- Hoe waren jullie punten in het middelbaar?


- Week: zo vol als een ei, ik heb industrieel gedaan op 2 jaar ipv 4. Maar voor reguliere studenten is het iets van een 26 a 30 uur zeker? Hiervoor kan je ook folders aanvragen op de school.
- Toekomst: (richting EM) project-ingenieur, mechanisch ontwerper, aankoper, methode-ingenieur, ...
- Punten in het middelbaar: onder het gemiddelde wegens geen goesting, richting met 3 uur wiskunde - ik wist amper wat een integraal was.

Om de opleiding industrieel ingenieur tot een goed einde te brengen is inzet en interesse het belangrijkste imo, ik heb genoeg IW'ers zien falen in hun eerste kandidatuur.

cowmans
16 juli 2006, 23:04
Burgerlijk ik echt geflipt, daar begint ge gewoon ni aan als ge in het secundair ni rond de 8O had, zonder al te veel tijd te besteden
.

In burgerlijk ziet ge op 1 week alle wiskunde van het hele secundair.

Mechelaar
16 juli 2006, 23:40
heb juist mijn eerste jaar ind ing, geslaagd, afgelegd in de nayer. gemiddeld hadden wij 24u dat wij op het school moesten zijn (labo's, oefenzittingen en hoorcolleges).

ik kan niet zeggen dat ik onder het jaar echt veel heb gedaan, tot zelfs bitter weinig.

Timetoka
17 juli 2006, 01:57
Ik heb industrieel ingenieur gedaan aan GroepT, en heb voor u eens een lessenrooster van 1ste bachelor vorig jaar opgezocht:

maandag: 8u30 - 12u30, 13u30-17u
dinsdag: 8u30-12u30 (om de twee weken), 13u-18u
woensdag: 8u-12u30
donderdag: 8u-12u30, 13u30-17u30
vrijdag: 8u-10u (om de twee weken), 10u-12u, 13u-17u (monitoraar = niks)

Ge moet het dus echt ni gaan doen omdat ge minder les wilt hebben zenne! Industrieel heeft volgens mij echt meer les, en daar moet ge onder t jaar veel meer voor doen (verplicht) dan voor burgie. Voor burgie moet ge dan voor de examens weer meer doen, ma onder het jaar doet ge meer wat ge wilt (en het verstandigst is natuurlijk studeren)...

Dus ik vind dat de reden voor uw studiekeuze helemaal fout is! Industrieel is hard werken tijdens het jaar!

killgore
17 juli 2006, 02:06
Burgerlijk ik echt geflipt, daar begint ge gewoon ni aan als ge in het secundair ni rond de 8O had, zonder al te veel tijd te besteden
.

In burgerlijk ziet ge op 1 week alle wiskunde van het hele secundair.
ahzo :unsure:

ik had rond de 70 int middelbaar :p

Mechelaar
17 juli 2006, 04:04
http://uurrooster.denayer.wenk.be/

uurrooster van vorig schooljaar. week 1 betekent de eerste week van het schooljaar.

kzat in 1ba groep 4

Fighting Hobbit
17 juli 2006, 08:21
Burgerlijk ik echt geflipt, daar begint ge gewoon ni aan als ge in het secundair ni rond de 8O had, zonder al te veel tijd te besteden
.

In burgerlijk ziet ge op 1 week alle wiskunde van het hele secundair.
Dat hangt ook wel heel veel af van uw richting die je in het secundair deed, moeilijkheid van de exames, strengheid, hoeveel je ervoor deed,...
Als je 3 uur wiskunde doet en maar net 50 haalt zou ik inderdaad niet beginnen aan burgie, maar als je goed mee kon in een wiskunderichting, voldoende gemotiveerd bent, inzicht hebt en bereid bent een beetje ervoor te werken (wat niet wilt zeggen dat je geen sociaal leven hebt) is dat volgens mij wel doenbaar.

simpele duif
17 juli 2006, 14:23
In burgerlijk ziet ge op 1 week alle wiskunde van het hele secundair.
ik zou het wel eens willen zien gebeuren dat alle ruimtemeetkunde, analyse, analytische meetkunde, statistiek, ... in 1 week wordt gegeven.
ten eerste zijn de verschillende onderwerpen al verdeeld over de 2 semesters, en ten tweede is er van elk onderdeel nog maar enkele uren les de eerste week.

killgore
17 juli 2006, 14:32
ik zou het wel eens willen zien gebeuren dat alle ruimtemeetkunde, analyse, analytische meetkunde, statistiek, ... in 1 week wordt gegeven.
ten eerste zijn de verschillende onderwerpen al verdeeld over de 2 semesters, en ten tweede is er van elk onderdeel nog maar enkele uren les de eerste week.
²
van alle wiskunde die we gezien hebben kan je ruwweg zeggen dat iets meer dan de helft nieuw was voor mij :).

Fighting Hobbit
17 juli 2006, 14:32
²
van alle wiskunde die we gezien hebben kan je ruwweg zeggen dat iets meer dan de helft nieuw was voor mij :).
Zat jij al niet in je tweede jaar (2005-2006 bedoel ik dan)?

killgore
17 juli 2006, 14:33
Zat jij al niet in je tweede jaar (2005-2006 bedoel ik dan)?
ik heb juist men eerste jaar burgi achter de rug. Waar haalde da idee vandaan :p?

Fighting Hobbit
17 juli 2006, 14:38
ik heb juist men eerste jaar burgi achter de rug. Waar haalde da idee vandaan :p?
Hmm, ik dnek dat ik u dan verwar met iemand anders. Hier zat iemand die zijn tweede jaar fysica in gent gedaan heeft, ik dacht dat jij dat was, maar het zal dus wel iemand anders zijn.

Edit: Dat was stiche, nu weet ik het terug, hmmm, rar dat ik u daarmee verward heb...

Messias.
17 juli 2006, 14:44
http://webrooster.hogent.be/rooster/


Hier kunt ge ook roosters van alle richtingen ind ing aan de Hogent uitchecken. Hoedanook, ik ga volgend jaar ook mijn eerste bach ind ing aanvatten aan die school, om de uurroosters is het mij niet zozeer te doen, ik hoop alleen op niet te veel springuren, gezien ik niet op kot zit. De laatste 3 jaar had ik telkens 34 uur les per week, dus ik ben wel wat gewoon. Maar: minder les is altijd mooi meegenomen nu ik grotere afstanden moet afleggen. :)

Ik kom uit een richting met vier uur wiskunde. Het was eigenlijk een leerplan voor vier uur wiskunde + nog een paar niet-verplichte onderdelen die we eigenlijk wel gedaan hebben. Tempo was dan ook redelijk, vond ik zelf. Mijn punten waren meer dan behoorlijk. Met 74% zat ik zo'n 10 procentpunt boven het klasgemiddelde. Wel heb ik geen chemie gehad, maar elektromechanica in plaats daarvan. We zien wel wat het geeft, maar ik heb er alvast zin in.


Nu alleen de school zelf nog die wil meewerken bij de inschrijvingen. Vorige week stond ik, samen met een tiental andere mensen, voor een geslote deur aan zowat elke campus van de Hogent. Nergens open, dus niet ingeschreven. 't Zal voor september zijn hé. :)

reen
17 juli 2006, 16:19
Eigenlijk is mijn bedoeling om eerst mijn diploma Ind ir. te behalen, en dan 2 jaar verder te doen voor burgerlijk. Dan moet ik wel een jaar langer studeren, maar dat vind ik niet zo erg. Als ik dan hoge punten halen op ind ir, dan weet ik al ongeveer wat ik kan...

Mechelaar
17 juli 2006, 16:30
die twee jaar da ge daarna moet doen voor uw burgelijk zijn geen lachertje.

reen
17 juli 2006, 16:37
Wat is dan het verschil met gewoon burgerlijk ?

Messias.
17 juli 2006, 16:45
Wat is dan het verschil met gewoon burgerlijk ?
Dat valt te zien welke deelrichtingen je vergelijkt. Bouwkundigen zullen een redelijk gelijklopende opleiding genoten hebben. In alle geval, een burgerlijk ingenieur ziet meer, andere en waarschijnlijk ook moeilijkere leerstof.

Dat rechtvaardigt ook grotendeels het verschil in startloon etc.

l Zion l
17 juli 2006, 16:47
@threadstarter

kheb er nu 2 jaar op zitten industr ing in leuven (groepT dus). 2x direct terdoor zonder buizen.
Als ge specifieke vragen hebt ofzo doe maar.
De uurroosters zijn voor mij altijd hell geweest. veel te vroeg beginnen, veel te laat gedaan. kdenk iets van een 30u gemiddeld. (soms al eens meer, soms minder)
Ondert jaar moet ge veel doen. Oefenzittingen, labo's en de verplichte verslagen. Hier en daar bedrijfsbezoeken die ook op de een of de andere manier moeten verwerkt worden. Ge hebt ook soms eens een test van die oefenzittingen waardoor ge praktisch verplicht wordt om te leren. Voor de vrije tijd moet ge het dus ni doen. Is volgens mij ook een foute instelling. Als ge echt ingenieur of iets dergelijk wilt worden, dan gaat ge daar echt voor, en dan moe ge ni 4 dagen op 5 op stap gaan. Als ge de bloemetjes wilt buitenzetten doe dan pedagogie (schandalig weinig uren les!) of rechten. Is ook zeer hinderlijk as ge groepswerken moe doen me mensen die ter nix van kennen of nix doen.
Doordat ge ondert jaar met uwe leerstof verplicht bezig zijt (labo voorbereiden + verslag; test oefenzitting) hebt ge het ook een stuk gemakkelijker voor de examens. Ik heb 4x nu al alles in de blok geleerd (nooit overdreven veel geleerd) en da is allemaal in orde gekomen. (examens januari:blok=vakantie; examens juni-1 week blok --> 14 weken les gemiddeld 6 examens)
De grootste fout da mensen maken die industr doen, is denken da ze een heel semester op hun lui kunnen zitten en savonds iedere dag op stap gaan. Kheb da gezien me me kameraden/klasgenoten. Ondert jaar goe genoten van et studentenleven. Bij de uitslag was et wel wa minder. Veel gebuisden. Van onze groep zijn er maar 8 vd 24 ofzo terdoor. 2e Bac gemiddeld 1/3 à 1/2 erdoor. Ma daar komt uiteraard nog 2e zit bij. Ma bon soit, geef mij maar 3 maand vakantie. Aja het eerste jaar is ni representatief voor een ingenieursopleiding. Da is maar een opwarmertje en belachelijk gemakkelijk (verspil dus ni te veel energie :p . 2e Bac is veel interessanter, vooral materiaalkunde-sterkteleer en thermodynamica . Zalige buisvakken :love: !

reen
17 juli 2006, 16:48
Nog zoiets... Welke specialisering heeft de beste toekomst?
Ik heb altijd graag bouwkunde willen doen. Maar nu hoor ik steeds vaker dat daar (in belgië) niet veel toekomst in is. Dit heb ik gehoord van een respectabele architect.

Dr. Doezel
17 juli 2006, 16:49
die twee jaar da ge daarna moet doen voor uw burgelijk zijn geen lachertje.


Bij ir zijn vooral de eerste 2/3 jaren afzien, daar gebeurt de schifting. In de 2 laatste geven de proffen meer punten, moet je minder alles perfect kennen, meer toegepast...
Moeilijk wel, maar dat is zeker mogelijk ze!


Wat is dan het verschil met gewoon burgerlijk ?

Ik had ooit ergens gehoord dat er geen optie wordt vermeld bij bruggers maar dat lijkt mij erg onlogisch :sop:, dus wss fout :p

Als je toch burgie wil doen, doe het dan direct e. :doh:

Messias.
17 juli 2006, 16:49
Nog zoiets... Welke specialisering heeft de beste toekomst?
Ik heb altijd graag bouwkunde willen doen. Maar nu hoor ik steeds vaker dat daar (in belgië) niet veel toekomst in is. Dit heb ik gehoord van een respectabele architect.
Zonder twijfel: textiel (http://www.hogent.be/onderwijs/studiegebieden/infoteksten/ii_textiel.cfm).

Maar het is zo ongelooflijk dom om je studiekeuze te laten afhangen van een tijdelijke marksituatie.

l Zion l
17 juli 2006, 16:50
die twee jaar da ge daarna moet doen voor uw burgelijk zijn geen lachertje.
naart schijnt is da brugprogramma nog erger een jaar burgie zelf? omda ge zo veel moet inhalen. (zaken die ge later toch ni nodig zult hebben waarschijnlijk-theorie-afleidingen bvb)

reen
17 juli 2006, 16:50
@|Zion|:
Als ind ir dan toch zoveel is, waarom blijft het dan eigenlijk een richting die op hoge school gegeven wordt?

mvg

l Zion l
17 juli 2006, 16:54
daar zijn plannen geweest na de fusie van de kul en groept om da universitair te maken. Ma da zou afbreuk doen op burgerlijk, en er zou te weinig verschil tussen beide richtingen zijn. (een burgelijk en industrieel zullen uiteindelijk even goed kunnen werken, maar een burgerlijk heeft een veel grotere kennis, oa dankzij de theoretische gedeeltes)

Messias.
17 juli 2006, 16:55
@|Zion|:
Als ind ir dan toch zoveel is, waarom blijft het dan eigenlijk een richting die op hoge school gegeven wordt?

mvg

Hogeschool en universiteit zijn louter een overblijfsel van de oude structuur. Met de BaMa structuur bestaat dat verschil theoretisch gezien niet meer, er bestaan alleen OPLEIDINGEN. Een master is een master. En industrieel ingenieur is toevallig een master die aan een hogeschool gegeven wordt.

Structuur van Universiteit - Hoger onderwijs Lange Type - Hoger onderwijs Korte Type bestaat gewoon niet meer.

Dr. Doezel
17 juli 2006, 16:59
naart schijnt is da brugprogramma nog erger een jaar burgie zelf? omda ge zo veel moet inhalen. (zaken die ge later toch ni nodig zult hebben waarschijnlijk-theorie-afleidingen bvb)

Neen, ge moet gewoon de laatste 2 jaar volgen, de master dus. De keuzevakken die je hebt moet je als brugstudent verplicht kiezen uit een bepaalde lijst van vakken uit het eerste,tweede en derde jaar burgie.

Je kan zoveel richtingen uit met dat diploma, hoe kan je dan weten wat je later nog zal nodig hebben en wat niet?

En waarom zou je in godsnaam theorie-afleidingen moeten inhalen? :confused:
Eigenlijk moet je niks inhalen, maar in praktijk blijkt dat sommigen zelf moeite hebben met het reduceren van een matrix... Dat zijn gewoon elementaire praktische dingen dat je moet inhalen, iets wat je eigenlijk altijd al zou moeten kunnen! Maar dat hangt natuurlijk ook af van welke school je komt, het niveau is niet overal even hoog :)

Hellrabbit
17 juli 2006, 17:07
Vroeger waren die brugprogrammas er wel hoor, ze hebben die gewoon afgeschaft met die BaMa structuur

Messias.
17 juli 2006, 17:13
Eigenlijk moet je niks inhalen, maar in praktijk blijkt dat sommigen zelf moeite hebben met het reduceren van een matrix... Dat zijn gewoon elementaire praktische dingen dat je moet inhalen, iets wat je eigenlijk altijd al zou moeten kunnen!
Dat kan ik zelfs! Methode van Gauss-Jordan, megahandig om lastige stelsels op te lossen. Ik betwijfel wel of ik binnen vier jaar zou weten hoe het moet, zonder dat ik het in de tussentijd gebruikt zou hebben.

Jonkheer2
17 juli 2006, 17:13
die twee jaar da ge daarna moet doen voor uw burgelijk zijn geen lachertje.Inderdaad. Die programma's zijn om van achterover te vallen. Een voorbeeld: voor een 1ste bach ingenieur student is het vak fysica 9 studiepunten... voor de mensen in het brugprogramma 3. Toch volgen ze samen met de 1ste bach dat vak en hebben dus juist dezelfde leerstof. Zo gaat dat ook voor andere vakken.
Ze moeten in totaal 60 studiepunten doen (net als die 1ste bach student). Maar je kan al raden aan de hand van bovenstaande voorbeeld dat die van het brugjaar een aardige brok meer vakken krijgen.
Het is zelfs zo erg dat ze twee uurroosters hebben die elkaar overlappen, ze moeten dus wat afspreken onder elkaar wie wat gaat volgen voor notities enzo.
Kortom, geen lachertje!
Het is dan ook nog eens zo dat een groot deel van die leerstof 'overbodig' is. Zonder motivatie, doorzettingsvermogen en inzet is het dus niet te doen ;)

Dr. Doezel
17 juli 2006, 17:14
Vroeger waren die brugprogrammas er wel hoor, ze hebben die gewoon afgeschaft met die BaMa structuur

idd, vroeger had je:

1) Het 3jarig brugprogramma, maar dit bestaat nu niet meer.
2) het 2jarig brugprogramma met een toelatingsproef, de toelatingsproef is nu afgeschaft.


Maar laten we hier nu niet verder op ingaan, ik denk dat de TS hier niks aan heeft :D

reen
17 juli 2006, 17:15
Dus... Na 4 jaar Ind ir, kan je verder gaan voor Burg ir door gewoon de laatste 2 jaren van de opleiding burg ir mee te volgen?
mvg

Messias.
17 juli 2006, 17:17
Dus... Na 4 jaar Ind ir, kan je verder gaan voor Burg ir door gewoon de laatste 2 jaren van de opleiding burg ir mee te volgen?
mvg
Ja, zo werkt het inderdaad. Alleszins, bij mijn weten werkt het zo aan de Associatie UGent. Of het aan de Associatie KUL ook zo in z'n werk gaat, weet ik niet.

QplQyer
17 juli 2006, 17:19
Dus... Na 4 jaar Ind ir, kan je verder gaan voor Burg ir door gewoon de laatste 2 jaren van de opleiding burg ir mee te volgen?
mvg
Voor een master in de ingenieurswetenschappen kan je verdergaan, een bachelor in de ingenieurswetenschappen zal je evenwel niet hebben (en daar kan men dus nog het verschil eventueel in maken tussen een echte burgie en iemand die enkel de masterjaren heeft gevolgd).

_DKsissor_
17 juli 2006, 17:19
tzou veel handiger zijn zouden ze een richting maken tussen industrieel ingenieur en burgelijk ingenieur :d.:d
Is het eigelijk mogelijk als ge burgie doet en ge merkt al snel dat het te zwaar is dat ge dan overschakelt naar IR?
Waarom besta de richting computerwetenschappen tohc niet met industrieel ingenieur :p

QplQyer
17 juli 2006, 17:20
tzou veel handiger zijn zouden ze een richting maken tussen industrieel ingenieur en burgelijk ingenieur :d.:d
Is het eigelijk mogelijk als ge burgie doet en ge merkt al snel dat het te zwaar is dat ge dan overschakelt naar IR?
Waarom besta de richting computerwetenschappen tohc niet met industrieel ingenieur :p
Industrieel ingenieur: informatica bestaat nochtans wel degelijk.

killgore
17 juli 2006, 17:21
IR = burgerlijk (alle, eigenlijk elke academische ingenieursrichting)

en ge hebt wel degelijk ind. informatica.

Zonder twijfel: textiel (http://www.hogent.be/onderwijs/studiegebieden/infoteksten/ii_textiel.cfm).

Maar het is zo ongelooflijk dom om je studiekeuze te laten afhangen van een tijdelijke marksituatie.
Van textiel heb ik het ook gehoord :).

Mij hebben ze tot nu toe altijd wijsgemaakt dat goede computerwetenschappers (hoe "simpel" die richting ook wordt genoemd :ironic: ) & nog het meest van al scheikundigen constant gevraagd worden.

Ma als ge ingenieur studeert moete nu nie echt u baseren op werkgelegenheid, als gij goed zijt geraakte sowieso aan werk :p.

Messias.
17 juli 2006, 17:21
tzou veel handiger zijn zouden ze een richting maken tussen industrieel ingenieur en burgelijk ingenieur :d.:d
Is het eigelijk mogelijk als ge burgie doet en ge merkt al snel dat het te zwaar is dat ge dan overschakelt naar IR?
Waarom besta de richting computerwetenschappen tohc niet met industrieel ingenieur :p
Burgies hebben de titel ir, industrieels zijn ing's. ;)

Sja, je kan ook altijd Informatica studeren aan den unief, dat ligt niet zooo ver van burgie computerwetenschappen. Tenzij je echt de extra wetenschapsvakken wilt enzo.

En ja, ind ing informatica bestaat ook. Maar dat valt niet echt te vergelijken met een burgie computerwetenschappen. Ik zou een burgie computerwetenschappen eerder vergelijken met Informatica op unief. Informatica als wetenschap. Ik snap trouwens niet waarom ze Informatica niet Computerwetenschappen heten, dat is een vééél duidelijkere naam, dat terzijde. Ind ing informatica heeft praktischere dingen.

_DKsissor_
17 juli 2006, 17:25
mja die informatica industrieel ingenieur zal wel een stuk minder zijn dan de echte computerwetenschappen met vooropleiding burgelijk ir.
Wordt volgend jaar een lastige keuze :d

killgore
17 juli 2006, 17:26
Burgies hebben de titel ir, industrieels zijn ing's. ;)

Sja, je kan ook altijd Informatica studeren aan den unief, dat ligt niet zooo ver van burgie computerwetenschappen. Tenzij je echt de extra wetenschapsvakken wilt enzo.
informatici moeten computerwetenschappen studeren aan ugent dacht ik als ze een master met meer "toegepaste" informatica willen volgen :). Er is nl enkel een master in de wiskundige informatica.
Ik ben er zelf ook nog niet van uit of het Elektrotechniek wordt of cw rammsein, is idd nie simpel :p.

Hellrabbit
17 juli 2006, 17:27
Mij hebben ze tot nu toe altijd wijsgemaakt dat goede computerwetenschappers (hoe "simpel" die richting ook wordt genoemd :ironic: ) & nog het meest van al scheikundigen constant gevraagd worden.


woohoow, gogo scheikundigen ;)

hoe kan het ook anders :unsure:

Messias.
17 juli 2006, 17:29
informatici moeten computerwetenschappen studeren aan ugent dacht ik als ze een master met meer "toegepaste" informatica willen volgen :). Er is nl enkel een master in de wiskundige informatica.
Ok, maar dat is enkel zo aan de UGent. Andere scholen hebben praktischere masters voor studenten die informatica gedaan hebben.

Dr. Doezel
17 juli 2006, 17:29
Inderdaad. Die programma's zijn om van achterover te vallen. Een voorbeeld: voor een 1ste bach ingenieur student is het vak fysica 9 studiepunten... voor de mensen in het brugprogramma 3. Toch volgen ze samen met de 1ste bach dat vak en hebben dus juist dezelfde leerstof. Zo gaat dat ook voor andere vakken.

In gent was het vroeger zo: het eerste brugjaar van het 3jarige bestond uit 10 vakken van elk 6 studiepunten. Natuurkunde1 telde zowel in 1e batch als in het brugjaar mee voor 6 studiepunten.

Het is wel zo dat er wordt verondersteld dat je als ind al een brok natuurkunde gezien hebt en dat dus een groot deel herhaling is. Dat zou uw vb kunnen verklaren, maar dat komt blijkbaar niet overeen met mijn bron.



Ze moeten in totaal 60 studiepunten doen (net als die 1ste bach student). Maar je kan al raden aan de hand van bovenstaande voorbeeld dat die van het brugjaar een aardige brok meer vakken krijgen.
Het is zelfs zo erg dat ze twee uurroosters hebben die elkaar overlappen, ze moeten dus wat afspreken onder elkaar wie wat gaat volgen voor notities enzo.
Kortom, geen lachertje!
Het is dan ook nog eens zo dat een groot deel van die leerstof 'overbodig' is. Zonder motivatie, doorzettingsvermogen en inzet is het dus niet te doen ;)

Dat brugstudenten het niet gemakkelijk hebben is zeker, maar denk er ook eens aan dat gewone ir de 3 jaar ervoor ook hebben mogen zweten, harder dan de ind, dat die dan een pak mogen inhalen lijkt mij logisch :)

De leerstof zorgt ervoor dat je over een brede basis beschikt en is dus nooit overbodig.
Pas ook op met die uitspraken, in het lager zei ooit is ne piro: waarom moeten wij weten wat ne vierkantwortel is? Den bakker ga toch nie zeggen, da brood kost wortel(25) euro:doh:

boostah
17 juli 2006, 17:30
woohoow, gogo scheikundigen ;)

hoe kan het ook anders :unsure:

feit is wel da ge meestal een doctoraat moet hebben om als scheikundige aan de bak te komen (check maar jobaanbiedingen), ma is ook deels historisch aangezien chemie dacht ik het meeste mensen doctoreren (80% ofzo)

Jonkheer2
17 juli 2006, 17:34
Ik ken de programma's niet, maar volgens mij is er een groot verschil tussen de opleiding informatica enerzijds en de opleidingen ir. computerwetenschappen en ing. informatica anderzijds. Volgens mij zal een ing. of ir. de informatica meer toepassen op ingenieursgerichte problemen en zal een informaticus daartegenover veel meer op zijn informatica eiland blijven.

l Zion l
17 juli 2006, 17:34
Mij hebben ze tot nu toe altijd wijsgemaakt dat goede computerwetenschappers (hoe "simpel" die richting ook wordt genoemd :ironic: ) & nog het meest van al scheikundigen constant gevraagd worden.


en de biochemisten ?:p

Aja hoe zit da als ge na ind. ing. bio-ing wilt gaan doen ? ook gewoon de 2 masterjaren direct volgen ?

Btw ,voor de geinteresseerden, groepT biedt enkel EM, electronica, chemie en biochemie aan. Voor bouwkunde zult ge dus bvb naar denayer moeten gaan...

Hellrabbit
17 juli 2006, 17:36
feit is wel da ge meestal een doctoraat moet hebben om als scheikundige aan de bak te komen (check maar jobaanbiedingen), ma is ook deels historisch aangezien chemie dacht ik het meeste mensen doctoreren (80% ofzo)

nie erg, ik doe geen zuivere scheikunde :p

ik ga voor bio-ir scheikunde (katalyse om precies te zijn)

en vanuit ind ir kunt ge idd rechtstreeks ne master bio-ir starten, net als bij burgie

Dr. Doezel
17 juli 2006, 17:37
tzou veel handiger zijn zouden ze een richting maken tussen industrieel ingenieur en burgelijk ingenieur :d.:d

Als ind moet je zelf alles kunnen begrijpen, waarom werkt dit zo ed...
Als burgie moet je zelf iets kunnen maken, daarom is die theoretische achtergrond zo belangrijk...

Een richting ertussen is dus niet echt aan de orde



Is het eigelijk mogelijk als ge burgie doet en ge merkt al snel dat het te zwaar is dat ge dan overschakelt naar ING?


Perfect mogelijk, maar je zal ook hier wat vakken moeten inhalen ze :)

reen
17 juli 2006, 17:46
Ik heb net eens gekeken naar de uurroosters van burgies... Van 8.15 - 19.00
Dat zijn elf uren dat je les hebt... Min dan wel een anderhalf uur pauze. Hoe kan je dan nog tijd hebben na je lessen? Je moet tenslotte nog eten, douchen,... En dan is het al gauw negen uur. Die mensen kunnen dus niet aan sport doen, ofwel?

Hellrabbit
17 juli 2006, 17:47
niet

naar

lessen

gaan

:p

Jonkheer2
17 juli 2006, 17:47
Pas ook op met die uitspraken, in het lager zei ooit is ne piro: waarom moeten wij weten wat ne vierkantwortel is? Den bakker ga toch nie zeggen, da brood kost wortel(25) euro:doh:Tuurlijk, ik bedoel het niet zo cru, maar volgens mij wordt er toch wel wat overdreven richting die brugjaars en ook de gewone student. Ik vind dat ze de studenten teveel lastig vallen met pietluttigheden. Pietluttigheden enkel maar om een zekere (foute) drempel te creëren. Ik zou zo hele cursussen kunnen halveren zonder dat de kwaliteit van een afgestudeerde ir. erop achteruit zou gaan (wie weet zelfs vooruit, bomen en bos...). Maar ja, die mentaliteit zit in die academische kringen ingebakken hé, ach ja, ze doen maar. Wie weet hebben zij gelijk en ben ik fout ;)

reen
17 juli 2006, 18:10
Zijn er mensen hier die uit Economie-wiskunde ind ir of burg ir zijn gaan doen?
Ik las net ergens dat hun slaagkansen beduidend lager zijn dan zelfs leerlingen uit het TSO :|

Messias.
17 juli 2006, 18:11
Zijn er mensen hier die uit Economie-wiskunde ind ir of burg ir zijn gaan doen?
Ik las net ergens dat hun slaagkansen beduidend lager zijn dan zelfs leerlingen uit het TSO :|
Bron? :)

reen
17 juli 2006, 18:14
CLB:
http://www.digiclb.be/wat-na-so/Slaagcijfers-Hogeschoolonderwijs.pdf

"Globaal slaagt ongeveer de helft van de studenten. Voor ASO-leerlingen ligt het
slaagcijfer iets hoger dan 50% en voor TSO-leerlingen iets lager.
Het beeld wordt genuanceerder als we de cijfer niet per onderwijsvorm maar per
studierichting bekijken. Hier blijkt dat leerlingen uit de TSO-richting Industriële
wetenschappen bijna even goed scoren dan leerlingen uit Latijn-wiskunde of Latijnwetenschappen.
De slaagcijfers van leerlingen uit Economie-wiskunde en Techniekwetenschappen
liggen beduidend lager."

EDIT:
38% voor EWI
67% voor LaWi :|

_DKsissor_
17 juli 2006, 18:37
rofl waarom ga je niet naar een sportrichting als je sport zo belangrijk vind:p
Dan heb je dagelijks tijd genoeg om je uurtjes sport te beoefenen. en douchen kan ook op 10 minuten gedaan zijn dus dat is ook al verwaarloosbaar

reen
17 juli 2006, 18:41
Van sporten wordt je geest rein, dat is wetenschappelijk bewezen. En ik wil geen buikje krijgen ;p

jvc
17 juli 2006, 19:21
Zijn er mensen hier die uit Economie-wiskunde ind ir of burg ir zijn gaan doen?
Ik las net ergens dat hun slaagkansen beduidend lager zijn dan zelfs leerlingen uit het TSO :|

lol, zelfs lager dan tso??? Hoe dom moeten die dan niet zijn.

:ironic:

Zeta Reticula
17 juli 2006, 19:31
Ik heb net eens gekeken naar de uurroosters van burgies... Van 8.15 - 19.00
Dat zijn elf uren dat je les hebt... Min dan wel een anderhalf uur pauze. Hoe kan je dan nog tijd hebben na je lessen? Je moet tenslotte nog eten, douchen,... En dan is het al gauw negen uur. Die mensen kunnen dus niet aan sport doen, ofwel?
Op die lessenroosters staat soms een uur te veel (zeker als het tot 19 uur is)... Dat valt heel goed mee. Meestal is het maar tot kwart na vijf. Mensen die hun keuzes maken slechts gebaseerd op een lessenrooster beginnen er dan beter niet aan. Als dat al een reden is om iets niet te doen... Want zo overdreven is het toch niet. Je hebt trouwens nog steeds het recht om te brossen. Gebruik naar eigen goeddunken.

Zeta Reticula
17 juli 2006, 19:32
lol, zelfs lager dan tso??? Hoe dom moeten die dan niet zijn.

:ironic:
Met TSO bedoelt men Industriële Wetenschappen (da's ook met acht uur wiskunde e.d.). Dat is wel degelijk hoog niveau. In zo ver dat middelbaar ooit hoog niveau is...

blauwe
17 juli 2006, 20:15
ja lap, ik heb me al ingeschreven voor Ind. Ing. met de intentie om later nog Burgerlijk te studeren, en nu zegt iedereen dat het niet te doen is.


* kop op blauwe, je kunt het, jij bent geknipt *

trouwens, ik ben er zeker van dat de chemische sector veel tewerkstelling heeft te bieden op dit moment (van betrouwbare bron)
Zijn er Ing. Chemie ?

russian
17 juli 2006, 20:26
ja lap, ik heb me al ingeschreven voor Ind. Ing. met de intentie om later nog Burgerlijk te studeren, en nu zegt iedereen dat het niet te doen is.


* kop op blauwe, je kunt het, jij bent geknipt *

trouwens, ik ben er zeker van dat de chemische sector veel tewerkstelling heeft te bieden op dit moment (van betrouwbare bron)
Zijn er Ing. Chemie ?

Het is wel te doen en nog ver van nu om daar reeds mee in te zitten.

Betreffende de lagere slaagcijfers van mensen uit de economie-wiskunde; voorzichtig te interpreteren! Het is wellicht zo dat algemeen genomen de "beteren" uit de economie-wiskunde voor ir. kiezen, en de net iets minder gedreven personen voor ing. Wanneer we ook rekening houden met het gegeven dat de "beteren" uit TSO voor ing. kiezen, is het niet ondenkbaar dat de slaging TSO hoger ligt dan economie-wiskunde. Dus enige nuance is hier toch wel aan de orde hoor.

Beiden lijken me overigens meer dan geschikt als uitgangspunt!

reen
17 juli 2006, 20:57
ja lap, ik heb me al ingeschreven voor Ind. Ing. met de intentie om later nog Burgerlijk te studeren, en nu zegt iedereen dat het niet te doen is.


* kop op blauwe, je kunt het, jij bent geknipt *

trouwens, ik ben er zeker van dat de chemische sector veel tewerkstelling heeft te bieden op dit moment (van betrouwbare bron)
Zijn er Ing. Chemie ?

Ik was ook aan het twijfelen tussen chemie en bouwkunde :)
Wat heb jij in het middelbaar gedaan?

QplQyer
17 juli 2006, 22:31
ja lap, ik heb me al ingeschreven voor Ind. Ing. met de intentie om later nog Burgerlijk te studeren, en nu zegt iedereen dat het niet te doen is.


* kop op blauwe, je kunt het, jij bent geknipt *

trouwens, ik ben er zeker van dat de chemische sector veel tewerkstelling heeft te bieden op dit moment (van betrouwbare bron)
Zijn er Ing. Chemie ?
Vroeger moest je een brugjaar doen, vermits jij in het BaMa systeem zit heb je rechtstreekse toegang na je master industrieel ingenieur (of hoe dat ook moge heten) tot een master in de ingenieurswetenschappen (die gekoppeld is aan de titel ir.), althans voor zover de informatica betreft, voor de overige richtingen weet ik het niet zeker, maar ik vermoed dat dat gelijkaardig zal zijn.

Dus je hebt geluk, maar waarom beginnen hier zoveel aan ing. om dan nog burgerlijk te gaan doen, in plaats van direct burgerlijk te proberen ...

Zeta Reticula
18 juli 2006, 11:03
Vroeger moest je een brugjaar doen, vermits jij in het BaMa systeem zit heb je rechtstreekse toegang na je master industrieel ingenieur (of hoe dat ook moge heten) tot een master in de ingenieurswetenschappen (die gekoppeld is aan de titel ir.), althans voor zover de informatica betreft, voor de overige richtingen weet ik het niet zeker, maar ik vermoed dat dat gelijkaardig zal zijn.

Dus je hebt geluk, maar waarom beginnen hier zoveel aan ing. om dan nog burgerlijk te gaan doen, in plaats van direct burgerlijk te proberen ...
Faalangst? Of het naïeve geloof in al die verhalen van "onmenselijk moeilijk" en "geen leven meer"? En uiteindelijk bleek dat toch allemaal wel mee te vallen en zeggen ze bij zichzelf: "Ik ga voor burgerlijk, da's lekker meer poen scheppen later."

l Zion l
18 juli 2006, 11:08
"Ik ga voor burgerlijk, da's lekker meer poen scheppen later."
Das toch ook me ne dikke korrel zout te nemen. Uw beginwedde zal meer zijn, ma uiteindelijk zal het volledig van uzelf afhangen hoe ver ge kunt doorstromen en hoe veel ge kunt verdienen.

killgore
18 juli 2006, 11:33
Das toch ook me ne dikke korrel zout te nemen. Uw beginwedde zal meer zijn, ma uiteindelijk zal het volledig van uzelf afhangen hoe ver ge kunt doorstromen en hoe veel ge kunt verdienen.
Ma u beginkansen doen er wel mooi toe he :).

SoliD
18 juli 2006, 12:00
CLB:
http://www.digiclb.be/wat-na-so/Slaagcijfers-Hogeschoolonderwijs.pdf

"Globaal slaagt ongeveer de helft van de studenten. Voor ASO-leerlingen ligt het
slaagcijfer iets hoger dan 50% en voor TSO-leerlingen iets lager.
Het beeld wordt genuanceerder als we de cijfer niet per onderwijsvorm maar per
studierichting bekijken. Hier blijkt dat leerlingen uit de TSO-richting Industriële
wetenschappen bijna even goed scoren dan leerlingen uit Latijn-wiskunde of Latijnwetenschappen.
De slaagcijfers van leerlingen uit Economie-wiskunde en Techniekwetenschappen
liggen beduidend lager."

EDIT:
38% voor EWI
67% voor LaWi :|
Staar u niet blind op cijfers, bij mij zaten er verschillende LaWi en andere hoogafgestudeerde middelbaren. Het feit dat zich voordoet is dat je het middelbaar niet kunt vergelijken, je kunt er u daar letterlijk doorblokken dan hoef je nog niet eens zo slim voor te zijn om een richting LaWi te doorstaan.

3/4 van LaWi zijn gestopt bij ons (rechten), dus het ligt volledig aan u eigenlijk.
Als je vorig jaar al elke dag leerde in het middelbaar en tijdens de examens nog meer dan 6u per examen nodig had, dan ga je het imo moeilijk krijgen in uw studentenleven. Had je echter héél veel reserve en heb je interesse voor deze richting, trek u dan niks aan van die cijfers of andere commentaren en ga er gewoon voor.

reen
18 juli 2006, 12:33
Staar u niet blind op cijfers, bij mij zaten er verschillende LaWi en andere hoogafgestudeerde middelbaren. Het feit dat zich voordoet is dat je het middelbaar niet kunt vergelijken, je kunt er u daar letterlijk doorblokken dan hoef je nog niet eens zo slim voor te zijn om een richting LaWi te doorstaan.

3/4 van LaWi zijn gestopt bij ons (rechten), dus het ligt volledig aan u eigenlijk.
Als je vorig jaar al elke dag leerde in het middelbaar en tijdens de examens nog meer dan 6u per examen nodig had, dan ga je het imo moeilijk krijgen in uw studentenleven. Had je echter héél veel reserve en heb je interesse voor deze richting, trek u dan niks aan van die cijfers of andere commentaren en ga er gewoon voor.

Voor wiskunde leerde ik meer dan 6 uur ;p , maar ik heb nu eenmaal de ziekte dat ik elk klein dingetje wil begrijpen, en dat ik soms twee uren bezig ben aan een oefing, wanneer naderhand blijkt dat de oplossing fout in het boek stond ofzo :doh:

Zeta Reticula
18 juli 2006, 12:45
Das toch ook me ne dikke korrel zout te nemen. Uw beginwedde zal meer zijn, ma uiteindelijk zal het volledig van uzelf afhangen hoe ver ge kunt doorstromen en hoe veel ge kunt verdienen.
:offtopic:

Geeuw. Overspoel me met trivialiteiten. :sleep:

Weet je, als hoer verdien je nog meer. En dat zonder diploma. 't Hangt er gewoon van af hoe ver je wilt gaan.

En mijn bakker rijdt met een Porsche!

O ja, welke debiel doet er dan nog Burgerlijk Ingenieur als het toch enkel van de "uzelffactor" afhangt?

Geen antwoorden. Dit is dezelfde discussie als 50.000 andere topics. En ik geef diegenen die ongelijk hebben gelijk opdat ze stoppen met zagen en zichzelf gelukkig wanen.

Overigens is graduaat automechaniek volledig hetzelfde als werktuigkundig ingenieur. En Tom Boonen is de intellectueel van het peleton, hij heeft immers automechaniek gestudeerd. En hij zal meer verdienen dan een ingenieur. Conclusie: automechaniek > Burgerlijk Ingenieur.

:ironic:

Ferux
18 juli 2006, 12:55
kheb er nu 2 jaar op zitten industr ing in leuven (groepT dus). 2x direct terdoor zonder buizen.
idem, EDIT: wel me buizen maar gedelibereerd :)


Als ge echt ingenieur of iets dergelijk wilt worden, dan gaat ge daar echt voor, en dan moe ge ni 4 dagen op 5 op stap gaan. Als ge de bloemetjes wilt buitenzetten doe dan pedagogie (schandalig weinig uren les!) of rechten.

De grootste fout da mensen maken die industr doen, is denken da ze een heel semester op hun lui kunnen zitten en savonds iedere dag op stap gaan.
Dit moet toch ff genuanceerd worden.. het hangt namelijk volledig af van persoon tot persoon. Als ge bvb om 17.00 gedaan hebt op Groep T en dan wat eet en met werkskes enz bezigzijt tot pakweg 22.00 (want voor de examens blokken komt er bij de meesten toch niet van), hebt ge nog tijd genoeg om uit te gaan. Enkel wanneer het dan de volgende dag verplicht les is om 8.00 is het wa pijnlijk, maar dikwijls zijn er ook hoorcolleges die niet zo interessant zijn.. feeste :)


Aja het eerste jaar is ni representatief voor een ingenieursopleiding. Da is maar een opwarmertje en belachelijk gemakkelijk (verspil dus ni te veel energie :p.
Ook dit hangt af van persoon tot persoon.. Ik vond het eerste jaar bvb iets moeilijker dan het tweede. In 2e BAC zijn de vakken gewoon slechter verspreid. In de eerste semester bvb was het genoeg om een sprintje trekken in de kerstvakantie en dan op elk examen een 10/20 te scoren.. 2e semester daarentegen was wel vrij moeilijk.


2e Bac is veel interessanter, vooral materiaalkunde-sterkteleer en thermodynamica . Zalige buisvakken :love: !
2e BAC is idd interessanter, alleen spijtig dat het examen van materiaalkunde en sterkteleer samen gegeven wordt zodat het bijna onmogelijk wordt om ze allebei echt deftig te kennen. En thermo moogt ge dan nog een leuk vak vinden (ik ook trouwens), het werd schandalig slecht gedoceerd!

@ Threadstarter, zoals iedereen al zei: kies geen richting om meer/minder te kunnen uitgaan. Als de richting voor u het juiste niveau is, zult ge zeker genoeg kunnen uitgaan en dan hebt ge er later geen spijt van.

milkbull
18 juli 2006, 17:50
@topicstarter

Ik begin aan mijn laatste jaar ind. aan de nayer.
Eerste anderhalf jaar, veel rompslomp aan vakken ... maar dat zal overal wel zo zijn.

Dan richting kiezen en daar in verder gaan, veel leuker :applause:

Kdenk dat ik elk jaar tot hier toe, rond de 25u per week heb gedaan. Kan hier en daar wel een paar weken minder zijn, en dan ineens een week van 30+ zijn.

Laatste jaar (toch bij ons in de chemie) heb je enkel het eerste semester nog les en examens, en dan vollebak thesis (waar we volgende maandag aan beginnen ... )

GigaTexel
18 juli 2006, 18:00
vorige maand afgestudeerd als ind.ing. elektronica-ict

eerste 2 jaar was neig veel les en neig hard werken
vanaf dan werd het een ietsie pietsieke praktischer gericht, maar nog altijd zeer veel les
tis 4 jaar werken, want voor niks krijg je geen enkel diploma

reen
18 juli 2006, 19:17
En al jobaanbiedingen gehad of..? :)

blauwe
18 juli 2006, 22:41
Dus je hebt geluk, maar waarom beginnen hier zoveel aan ing. om dan nog burgerlijk te gaan doen, in plaats van direct burgerlijk te proberen ...

omdat de wiskunde kan tegenvallen (daar ben ik nu niet super goed in). Ik zou ook graag meer praktijk willen (labo), en niet 2 keer per semester ofzo.

Eenmaal ik m'n diploma Ing. dan heb, kan ik op zeker spelen en heb niet meer zoveel te verliezen. Dan zou ik nog voor ir. gaan.

Bovendien ligt de hogeschool vlak bij mij:p

Hail Priest!
24 juli 2006, 01:33
Hey,

ik heb gisteren de knoop zo goed als doorgehakt. Ik ga industrieel ingenieur studeren in leuven :).
Ik twijfelde tussen Burgerlijk- en industrieel ingenieur. Ik zou denk ik wel alle richtingen aan moeten kunnen, maar ik wil in leuven ook nog een deftig sociaal leven hebben, en ik denk dat dat echt mogelijk is als je burgerlijk studeert.

Nu mijn vragen aan studenten industrieel ingenieur hier:
- Hoe ziet jullie week eruit? Hoeveel uren les heb je etc etc
- Hoe ziet de toekomst eruit als je afgestudeerd bent als indi?
- Hoe waren jullie punten in het middelbaar?

Verdergaande op die laatste vraag: ik heb economie wiskunde (6u) gevolgd in het secundair. Ik kwam daar meestal door met een gemiddelde van 75%. Wetenschapsvakken bijna altijd hoger dan het gemiddelde.

Ik wil dus te weten komen of ik niet te ver onder mijn mogelijkheden ga. Ik kan namelijk ook nog steeds iets gaan doen als handelsingenieur. Economie was altijd mijn beste vak in het middelbaar (buiten engels dan :scream:), maar dat interesseert mij geen fuck. Ik ben liever bezig met het màken van dingen!


Mvg
Stijn

Onder uw mogelijkheden? Twijfelachtig zenne.

Bon ja, ik heb dus net het 1e jaar industrieel ing in Leuven (groep t dus) gevolgd. Zwaren 2e zit.. In't middelbaar heb ik Wiskunde-Wetenschappen 8u gedaan. Ik had weliswaar wel maar 60%, maar dat had vooral met inspanning (of het gebrek daaraan :crazy: ) te maken.

Om te slagen moet ge niet in de eerste plaats verstand hebben, maar u massa's inspannen. Zo hebt ge van zowat elk vak permanente evaluatie. Komt er op neer dat ge oefeningen moet voorbereiden, labo's moet voorbereiden, af en toe klein toets'kes hebt (onderschat het belang hiervan niet, kan veel verschil maken)... Voorts zult ge ook enorm veel tijd in het vak "Experience" (= wetenschappelijk project) moeten steken. Al is een deftig functionerende bovenkamer uiteraard een groot pluspunt. Sommige vakken zijn echt wel moeilijk, maar als ge een heel jaar uw best doet zou ge er zeker moeten van afkomen met lichte tweede zit.

De grote buisvakken zijn algebra (relatief simpele cursus, maar afgrijselijk moeilijk exaam!) en Chemie (ook niet moeilijk, maar als uw prof ene Bény heet kunt ge het vergeten, ter illustratie 20% geslaagd bij die kerel ...).

Gemiddelde is pakt 25/u les. Sommige HC zou ik echt wel aanraden om te skippen.

Nog een laatste tip, ga naar de schachtenverkoop, doe zo marginaal mogelijk zodat den decaan 'Hanny' u opkoopt. Als ge dan goei punten haalt, krijgt ge massa's bonnekes voor in de fakbar (10 voor elk geslaagd exaam en 2 voor een testje).

Ferux
24 juli 2006, 02:33
Nog een laatste tip, ga naar de schachtenverkoop, doe zo marginaal mogelijk zodat den decaan 'Hanny' u opkoopt. Als ge dan goei punten haalt, krijgt ge massa's bonnekes voor in de fakbar (10 voor elk geslaagd exaam en 2 voor een testje).

Amai, als ze den Hanny al op TNG kenne :). Ik zal over hem maar niet te veel uitwijden, ge zou nog verbaasd zijn. of mss juist niet.. zo nen studentendecaan loopt op geen enkele andere school/univ rond. Tip voor Bény: zorg dat ge onder het jaar wat naar zijn lessen gaat en wat geïnteresseerd doet, dan maakt ge al meer kans bij de examens. Al is dit is wel wat :offtopic: voor de mensen die ni aan Groep T zitten..

succes met uw herexamens btw

PS: als ge nog ni geregistreerd zijt op http://www.studforum.net, zou ik da ook wel doen. Daar staan massa's tips en examenvragen op.

Bontus
24 juli 2006, 11:53
- Hoe ziet jullie week eruit? Hoeveel uren les heb je etc etc
Men week is vrij goed gevuld, je hebt ongeveer elke dag een halve dag les (2 of 3 lesuren) en een halve dag labo (2 lesuren) De labo's zijn niet zo regelmatig dus je hebt wel eens een middag vrijaf.
- Hoe ziet de toekomst eruit als je afgestudeerd bent als indi?
Rooskleurig ;)
- Hoe waren jullie punten in het middelbaar?
Ik haalde wel de meeste punten voor wiskunde en fysica in men klas, voor de rest waren men punten gewoontjes.

Hellrabbit
25 juli 2006, 16:25
omdat de wiskunde kan tegenvallen (daar ben ik nu niet super goed in). Ik zou ook graag meer praktijk willen (labo), en niet 2 keer per semester ofzo.

Eenmaal ik m'n diploma Ing. dan heb, kan ik op zeker spelen en heb niet meer zoveel te verliezen. Dan zou ik nog voor ir. gaan.

Bovendien ligt de hogeschool vlak bij mij:p

Als ge de wiskunde niet zou aankunnen ed dan moet ge ook geen diploma burgie willen he.
Dat diploma is (was) nu eenmaal zo moeilijk te behalen en daar lag ook de meerwaarde in.

gravendelver
25 juli 2006, 16:31
Heeft iemand voorbeelden staan digitaal van de wiskunde, fysica, mechanica die jullie krijgen?

InSaNe_CLowN
26 juli 2006, 20:35
http://webrooster.hogent.be/rooster/


Hier kunt ge ook roosters van alle richtingen ind ing aan de Hogent uitchecken. Hoedanook, ik ga volgend jaar ook mijn eerste bach ind ing aanvatten aan die school, om de uurroosters is het mij niet zozeer te doen, ik hoop alleen op niet te veel springuren, gezien ik niet op kot zit. De laatste 3 jaar had ik telkens 34 uur les per week, dus ik ben wel wat gewoon. Maar: minder les is altijd mooi meegenomen nu ik grotere afstanden moet afleggen. :)

Ik kom uit een richting met vier uur wiskunde. Het was eigenlijk een leerplan voor vier uur wiskunde + nog een paar niet-verplichte onderdelen die we eigenlijk wel gedaan hebben. Tempo was dan ook redelijk, vond ik zelf. Mijn punten waren meer dan behoorlijk. Met 74% zat ik zo'n 10 procentpunt boven het klasgemiddelde. Wel heb ik geen chemie gehad, maar elektromechanica in plaats daarvan. We zien wel wat het geeft, maar ik heb er alvast zin in.


Nu alleen de school zelf nog die wil meewerken bij de inschrijvingen. Vorige week stond ik, samen met een tiental andere mensen, voor een geslote deur aan zowat elke campus van de Hogent. Nergens open, dus niet ingeschreven. 't Zal voor september zijn hé. :)
dem , ik stond er ook voor de deur :p Het lukt niet om die uurrosters te zien , maar die zijn van 06-07 al , kun je die van vorig schooljaar eventueel ook bekijken ?
gr33tz

das_brother
28 juli 2006, 17:32
Is het eigenlijk mogelijk als je elektro mechanica en het middelbaar hebt gedaan met 3u wisk rechstreeks ind ingenieur te doen?
want een vriend van me vertelde dat in pricipe en 4u richting genoeg voorbereiding zou geven?

killgore
28 juli 2006, 21:28
ik denk niet dat er nog restricties zijn op gelijk welke richting (buiten gewoon middelbaar diploma hebben en soms een ingangsexamen).

das_brother
28 juli 2006, 22:36
Ja maar zo bedoelde ik men vraag ook niet echt.
Eerder in de richting van dat het "mogelijk" is om dit te behalen.
Ben dit namelijk van plan maar heb nog een jaar te gaan.
En als het evt zou moeten kan ik nog wiskunde bijwerken ofzo in dit jaar.

klootvis
29 juli 2006, 10:08
op de drukste weken hadden wij 34 à 35 uur les dacht ek
maar ik ging enkel naar oefenzittingen en practica :)

In het eerste jaar bio-ingenieur zelfs 1 keer afgeklokt op 41 uur/week. Maar dat was wel de grote uitzondering. Toch zijn weken van 30+ uur/week redelijk gewoon

rabsi
29 juli 2006, 10:17
Is het eigenlijk mogelijk als je elektro mechanica en het middelbaar hebt gedaan met 3u wisk rechstreeks ind ingenieur te doen?
want een vriend van me vertelde dat in pricipe en 4u richting genoeg voorbereiding zou geven?

ik ken niemand die maar 4 uur wiskunde heeft gehad en erdoor is geraakt, mja ik kende er dan ook maar drie die het geprobeerd hebben (meeste mensen die het doen hebben 6 a 8 uren wiskunde gehad)

het is volgens mij wel mogelijk, mits veel bijwerken ofwel nu ofwel volgend jaar voor u :)


kijk ook naar de hogeschool die je kiest, het niveau verschil kan namelijk enorm zijn, ik zou één kiezen als ik u was waar het gemakelijker is dan verhoog je je kansen in de eerste twee jaar (ik zal ier geen namen zetten van hogescholen waar het relatief simpel is of ik heb direct paar studenten op mijn kap)

GigaTexel
29 juli 2006, 10:44
En al jobaanbiedingen gehad of..? :)
gemiddeld 1 brief/dag van een bedrijf, om te zagen om daar te gaan werken
nuja, direct vuilbak in want ik ga nog burgi bijdoen :)

killgore
29 juli 2006, 12:13
ik ken niemand die maar 4 uur wiskunde heeft gehad en erdoor is geraakt, mja ik kende er dan ook maar drie die het geprobeerd hebben (meeste mensen die het doen hebben 6 a 8 uren wiskunde gehad)

servi hier vanopt forum heeft denk ik maar 4u of zo gehad (deed gr-la als ik me niet vergis) en studeerde normaal dit jaar af als ind. (kweet niet hoe het met zijn eindwerk afliep, ma da zal wel goe zijn :p).

das_brother
29 juli 2006, 12:40
Vorige week heb ik gebeld naar groep t en ze hebben mij die vakantie cursus van wiskunde en chemie opgestuurd om te kijken of ik daar zou door raken.
Maar als ik dat bekijk vindt ik dit nogwel meevallen precies buiten integralen want dat krijg ik nog volgend jaar.
Ik dacht namelijk dat ik veel niet zou gezien hebben want onze wiskunde leerkracht is zo totaal nie gestructureerd waardoor bijna iedereen geflest was op het einde van het jaar buiten ik had 26.5/30:crazy:

Mee
29 juli 2006, 12:44
ik ken niemand die maar 4 uur wiskunde heeft gehad en erdoor is geraakt, mja ik kende er dan ook maar drie die het geprobeerd hebben (meeste mensen die het doen hebben 6 a 8 uren wiskunde gehad)
Mijn broer had in zijn 5de en 6de jaar maar 3 uur wiskunde (elektronica in het Damiaan in Aarschot), en hij is industrieel ingenieur geworden zonder tweede zit te hebben gehad en het is nu nie dat em veel gedaan heeft ;) (eerste jaar wel redelijk wa, daarna enkel tijdens blok). Laatste jaar had em zelfs onderscheiding ;).

Was in De Nayer trouwens (ik ga daar in september ook heen)

Hellrabbit
29 juli 2006, 13:24
In het eerste jaar bio-ingenieur zelfs 1 keer afgeklokt op 41 uur/week. Maar dat was wel de grote uitzondering. Toch zijn weken van 30+ uur/week redelijk gewoon

Ik krijg al rillingen als ik alleen nog maar denk aan die mensen die echt naar al die lessen toe gaan :)

rabsi
29 juli 2006, 13:29
tja je hoeft me niet te geloven ik zeg het enkel zoals ik het gezien heb int eerste jaar (zit nu zelf in derde jaar)

zoals onderaan mijn post staat school doet er veel toe

servi
29 juli 2006, 15:01
ik ken niemand die maar 4 uur wiskunde heeft gehad en erdoor is geraakt,
Wel dan kan je er nu 1. ;) ( Ik heb zelfs 2 jaar minder dan 4 uur wiskunde gehad )


het is volgens mij wel mogelijk, mits veel bijwerken ofwel nu ofwel volgend jaar voor u :)

Dat valt best nog wel mee, ik heb in het 3de jaar en 4de grieks-latijnse (GL) gedaan en kreeg daar 3u wiskunde. In het vijfde en zesde jaar heb ik latijn-wetenschappen(LWE) gedaan en daar kreeg ik 4 uur wiskunde. Maar er mag niet zomaar blind gestaard worden op die uren. In LWE kreeg ik misschien wel ietsje meer wiskunde, maar het tempo lag toch hoger in de GL. (GL moest meer bladzijden per lesuur zien dan LWE).
Een andere punt waarom het aantal uren niet zaligmakend is, is omdat sommige richtingen misschien wel meer uren wiskunde zien, maar dat het tempo lager ligt. Zo kreeg bij ons Latijn-Moderne-Talen(LMT) 4 uur wiskunde, maar die zagen dezelfde leerstof als GL, en hadden dus 1 uur extra oefeningen.

In kort : Het aantal uren zegt niet zoveel, je moet vooral het tempo en het niveau bekijken.
Naar mijn mening zit je zelfs beter in GL (3u wi) dan in LWE (4u wi) ter voorbereiding van de tempo van de wiskunde.

Uiteraard waren er een aantal zaken die ik niet had gezien in het middelbaar ( uh , complexe getallen ? Determinanten , is dat een soort discriminant ofzo ? ... ), maar al bij al is industrieel ingenieur best doenbaar met 3/4 uur wiskunde.
Natuurlijk moet je je soms wel eens wat meer inzetten dan anderen, maar dat valt best wel mee.




kijk ook naar de hogeschool die je kiest, het niveau verschil kan namelijk enorm zijn, ik zou één kiezen als ik u was waar het gemakelijker is dan verhoog je je kansen in de eerste twee jaar (ik zal ier geen namen zetten van hogescholen waar het relatief simpel is of ik heb direct paar studenten op mijn kap)

Ik denk dat de hogeschool waar ik naartoe ben gegaan een redelijke eenvoudige hogeschool is, dat kan eventueel wel mee de punten bepalen, maar over het algemeen is datgene wat je te zien krijgt als leerstof grosso modo hetzelfde in elke hogeschool.

Persoonlijk denk ik dan ook dat het verschil in moeilijkheidsgraad voor dezelfde richting tussen verschillende hogescholen niet zo ontzettend groot is en zeker minder is dan de verschillen in het middelbaar onderwijs.

edit : in de link ( http://www.digiclb.be/wat-na-so/Slaagcijfers-Hogeschoolonderwijs.pdf ) die reen gaf, zie je zelfs dat mensen uit Latijn-Wetenschappen ( 4u wi) een hoger slaagpercentage hebben dan mensen die uit Industriele Wetenschappen ( 8 u wi !!! ) komen !

Industrieel is dus zeker doenbaar met (de juiste) 3/4 uur wiskunde.

SpArdA
29 juli 2006, 15:24
ik ken niemand die maar 4 uur wiskunde heeft gehad en erdoor is geraakt, mja ik kende er dan ook maar drie die het geprobeerd hebben (meeste mensen die het doen hebben 6 a 8 uren wiskunde gehad)
het is volgens mij wel mogelijk, mits veel bijwerken ofwel nu ofwel volgend jaar voor u :)


Ik ben nochthans geslaagd, kwam vanuit Sociaal Technische Wetenschappen (3 uur wiskunde, moeilijkste stof is basis integralen en diff.)
Het is wel waar dat je er dan veel extra tijd in moet steken, maar meestal is daar uitstekend monitoraat voor voorzien.
Uiteindelijk zat ik nog boven het gemiddelde met m'n wiskunde.

Hail Priest!
29 juli 2006, 15:34
Vorige week heb ik gebeld naar groep t en ze hebben mij die vakantie cursus van wiskunde en chemie opgestuurd om te kijken of ik daar zou door raken.
Maar als ik dat bekijk vindt ik dit nogwel meevallen precies buiten integralen want dat krijg ik nog volgend jaar.
Ik dacht namelijk dat ik veel niet zou gezien hebben want onze wiskunde leerkracht is zo totaal nie gestructureerd waardoor bijna iedereen geflest was op het einde van het jaar buiten ik had 26.5/30:crazy:

Ja, vergeet het maar. Tenzij ge een über-strever zijt garandeer ik u een buis voor algebra, en hoogstwaarschijnlijk ook voor analyse.

Excuses voor de eventuele ontmoediging.

EDIT: als ge het simpel wilt, ga dan naar de paardenmarkt. Ik ken een viertal mensen die daar zitten of gezeten hebben en ken ook die hun prestaties in het middelbaar e.d.
GROOT verschil met De Nayer of Leuven.

Lensos
29 juli 2006, 15:40
Volgens drie ex-klasgenoten is industrieel ingenieur aan De Nayer nochtans ook niet moeilijk. Ze waren er dit jaar allemaal vlot door in eerste bach. In het eerste semester zeiden ze zelfs dat het eenvoudiger was dan hun laatste jaar middelbare school (WeWi 8u).

Hail Priest!
29 juli 2006, 15:43
Volgens drie ex-klasgenoten is industrieel ingenieur aan De Nayer nochtans ook niet moeilijk. Ze waren er dit jaar allemaal vlot door in eerste bach. In het eerste semester zeiden ze zelfs dat het eenvoudiger was dan hun laatste jaar middelbare school (WeWi 8u).

hehe, merci, geeft goede moed.

Ik heb net 1e jaar gedaan in Leuven. Vond het toch niet altijd zo simpel. 6 herexaams. Heb ook wel véél te weinig geleerd. Heb ook wewi 8u gedaan. Maat van mij, die vorig jaar ook in mijn klas zat, heeft 5 herexaams...
99% zeker ga ik volgend jaar naar De Nayer. Ik vind de mentaliteit van groep t maar niks.

NotoriousP
29 juli 2006, 16:42
Ik zeg ook niet dat ze géén leven hebben maar... Als je ziet dat ze les hebben van half negen tot zes 's avonds... Dan heb je behoorlijk wat leerstof gezien die je zal moeten verwerken, en dat kan volgens mij wel een uur of 2, misschien 3 duren, en dan is het al negen uur... Dan heb je nog niet gegeten en nog niet gesport. Ik wil dus eigenlijk iets meer échte vrije tijd hebben.
Toch ff laten weten dat burgies 3/5 dagen de ganse namiddag vrijaf hebben... lessen zijn trouwens bijna nooit verplicht, net zo min als oefenzittingen.

klootvis
29 juli 2006, 16:54
Toch ff laten weten dat burgies 3/5 dagen de ganse namiddag vrijaf hebben... lessen zijn trouwens bijna nooit verplicht, net zo min als oefenzittingen.

Maar 't is wel volstrekt ni verstandig van oefenzittingen te brossen en voor de meeste lessen geldt hetzelfde :sop:

aXl_
29 juli 2006, 17:40
Toch ff laten weten dat burgies 3/5 dagen de ganse namiddag vrijaf hebben... lessen zijn trouwens bijna nooit verplicht, net zo min als oefenzittingen.

tel alles op en je komt ook aan 32 uren in de week he. 1 vrije dag, 1 vrije namiddag en de andere dagen van half 9 tot 6

killgore
29 juli 2006, 18:37
tel alles op en je komt ook aan 32 uren in de week he. 1 vrije dag, 1 vrije namiddag en de andere dagen van half 9 tot 6
in gent vant zelfde, minste = 30u les, dan paar weken waar we eerder naar 34 gingen, veel meer zal er niet geweest zijn. Ma ge komt er snel ze, normaal zijn et 3 uren gezamenlijk (3 lesuren -> 1.15u dus), dan 1 practicum per dag. Ma der zijn al gauw eens extra inhaallessen, dagen waarop er geen practicum is en natuurlijk die verloren tijd inhalen met 2 gewone lesuren (door groepsindeling hebben we 3lesuren per "practicum" nodig).
En natuurlijk, das het aantal uren daadwerkelijk les, reken maar da ge nog iets langer gewoon op faculteit aanwezig zijt :p (als je naar alles gaat).

En idd, regelmatig oefeningelessen brossen bij burgi is imho tstomste dat ge kunt doen (toch in het eerste jaar).

Hellrabbit
29 juli 2006, 18:42
nie enkel bij burgie hoor :)

killgore
29 juli 2006, 18:42
nie enkel bij burgie hoor :)
wrsch, ma ik ben nu nie zo zot dak es elke richting gaan proberen ben :cool:

Hellrabbit
29 juli 2006, 19:08
das waar, gij zijd al zot genoeg da ge burgie probeert :p

rabsi
29 juli 2006, 19:18
Ik denk dat de hogeschool waar ik naartoe ben gegaan een redelijke eenvoudige hogeschool is, dat kan eventueel wel mee de punten bepalen, maar over het algemeen is datgene wat je te zien krijgt als leerstof grosso modo hetzelfde in elke hogeschool.

Persoonlijk denk ik dan ook dat het verschil in moeilijkheidsgraad voor dezelfde richting tussen verschillende hogescholen niet zo ontzettend groot is en zeker minder is dan de verschillen in het middelbaar onderwijs.

edit : in de link ( http://www.digiclb.be/wat-na-so/Slaagcijfers-Hogeschoolonderwijs.pdf ) die reen gaf, zie je zelfs dat mensen uit Latijn-Wetenschappen ( 4u wi) een hoger slaagpercentage hebben dan mensen die uit Industriele Wetenschappen ( 8 u wi !!! ) komen !

Industrieel is dus zeker doenbaar met (de juiste) 3/4 uur wiskunde.

mja dat hogere slagingspercentage ligt niet aan uren wiskunde komt gewoon omdat er veel mensen int IW nog nooit moeten blokken hebben en slechte studiementaliteit hebben, persoonlijk kom ik zelf uit IW en ik kon al na twee weken zeggen wie er al ging gebuisd zijn :) uit mijn klas


over moeilijkheidsgraad op u hogeschool ken ik niets... maar er is nogal een niveau verschil zeker het eerste en tweede jaar... latere jaren vallen nog mee omdat de vakken praktischer worden en technischer

boostah
29 juli 2006, 20:07
mja dat hogere slagingspercentage ligt niet aan uren wiskunde komt gewoon omdat er veel mensen int IW nog nooit moeten blokken hebben en slechte studiementaliteit hebben, persoonlijk kom ik zelf uit IW en ik kon al na twee weken zeggen wie er al ging gebuisd zijn :) uit mijn klas


over moeilijkheidsgraad op u hogeschool ken ik niets... maar er is nogal een niveau verschil zeker het eerste en tweede jaar... latere jaren vallen nog mee omdat de vakken praktischer worden en technischer

ge doet alsof iw makkelijk is, inderdaad er zijn plaatsen waar het poepsimpel is, er zijn plaatsen waar het dan weer achterlijk moeilijk is (en ja ik heb ze beiden gezien, heb het namelijk op 2 plaatsen gedaan)

rabsi
29 juli 2006, 23:34
ge doet alsof iw makkelijk is, inderdaad er zijn plaatsen waar het poepsimpel is, er zijn plaatsen waar het dan weer achterlijk moeilijk is (en ja ik heb ze beiden gezien, heb het namelijk op 2 plaatsen gedaan)

wanneer ge verder studeert bekijk je u middelbare studies meestal als gemakelijk, omdat je de lat meestal hoger legt, ja en ik weet dat er serieuze niveau verschillen zijn ik heb er eens één op bezoek gehad uit andere school denk melle ofzo ie had nog niet de helft gezien van wat wij gezien hadden....

beware
30 juli 2006, 00:01
even tussendoor in deze topic : hier stond ergens een link gepost van slaagcijfers op die site van CLB.Een paar maand geleden was er iemand van kuleuven bij ons opt school zon infosessie komen geven , en zij had toen slaagcijfers per vooropleiding.Dus bv. in die richting aan de univ waren er zoveel % geslaagd die uit ec-wisk kwamen , zoveel van die richting etc...

kan iemand die ergens terugvinden ? op kuleuven vind ik ze alvast niet ??

killgore
30 juli 2006, 12:07
even tussendoor in deze topic : hier stond ergens een link gepost van slaagcijfers op die site van CLB.Een paar maand geleden was er iemand van kuleuven bij ons opt school zon infosessie komen geven , en zij had toen slaagcijfers per vooropleiding.Dus bv. in die richting aan de univ waren er zoveel % geslaagd die uit ec-wisk kwamen , zoveel van die richting etc...

kan iemand die ergens terugvinden ? op kuleuven vind ik ze alvast niet ??
niet op afgaan:
1) valse moed
2) fout, want zeeeeeer schoolafhankelijk (en zelfs nog binnen de school van welke leerkrachten ge voor welk vak had bv).

Zeta Reticula
30 juli 2006, 13:24
En idd, regelmatig oefeningelessen brossen bij burgi is imho tstomste dat ge kunt doen (toch in het eerste jaar).
Xerox heeft de kopieermachine uitgevonden!

Het stomste wat ge kunt doen is vaak naar de oefenlessen gaan. Twee keer 75 minuten + 15 minuten pauze = 165 minuten verspillen aan vaak niet meer dan drie oefeningetjes die in een les gegeven worden. Als je dan de oplossingen hebt van die oefeningen en je maakt ze zelf ben je misschien hoogsten een uur à 90 minuten kwijt. Heel wat tijdwinst dus, die je kan gebruiken voor nuttige dingen zoals op café zitten, TV kijken, vrouwen ambeteren, andere vakken te blokken, te sporten, te winkelen, hobby's uit te oefenen, whatever...

Uiteraard moet je dan wel bevriend raken met één of andere überstrever van je klas. De benodigde sociale skills kan je dan oefenen in de hier door vrijgekomen tijd. Let wel op dat deze methode forfaitair werkt. Je moet eerst brossen om je sociale skills op niveau te krijgen, dan ga je naar de les, maak je een vriendschappelijke move (Pokémon-kaarten ruilen, Formule 1 prestaties bespreken, Star Trek humor toepassen of een vraag stellen over de leerstof...). Dan snatch je zijn (haar? - right bij de burgies) notities. En dit hou je vijf jaar vol. Kies ook altijd dezelfde keuze- en optierichting als je notitievriend. ;)

beware
30 juli 2006, 13:44
niet op afgaan:
1) valse moed
2) fout, want zeeeeeer schoolafhankelijk (en zelfs nog binnen de school van welke leerkrachten ge voor welk vak had bv).

je hebt volledig gelijk , maar toch vind ik het eens leuk om te kijken hoe bepaalde mensen presteren.Natuurlijk is het niet representatief en zegt het niets over jouw slaagkansen :)

killgore
30 juli 2006, 13:58
Xerox heeft de kopieermachine uitgevonden!

Het stomste wat ge kunt doen is vaak naar de oefenlessen gaan. Twee keer 75 minuten + 15 minuten pauze = 165 minuten verspillen aan vaak niet meer dan drie oefeningetjes die in een les gegeven worden. Als je dan de oplossingen hebt van die oefeningen en je maakt ze zelf ben je misschien hoogsten een uur à 90 minuten kwijt. Heel wat tijdwinst dus, die je kan gebruiken voor nuttige dingen zoals op café zitten, TV kijken, vrouwen ambeteren, andere vakken te blokken, te sporten, te winkelen, hobby's uit te oefenen, whatever...

Maybe, ik luister niet naar wat die assistenten zeiden, ging naar die oefeningenlessen om zelfstandig te leren wat juist te doen en indien nodig eens uitleg te vragen, kheb nie echt het karakter om dat zelf thuis te doen :p. Kheb het wel op zelfstandige oefeningenlessen, die waar voor een ganse aula wat oefeningen op het bord werden gemaakt vind ik ook over et algemeen nutteloos. Gelijk scheikunde: als ge nie voorbereid zitte er niets te doen, als ge ze wel voorbereid kunde gewoon haar slides afdrukken en op 15 mins verbeteren thuis. Die lessen heb ek dan ook regelmatig overgeslagen.
note: ik deed wel zo goed als geen klop meer buiten de lessen waar ek naartoe ging :).

Kopieermachine: dnno, ik heb voor echt zeeeeeer weinig vakken uiteindelijk nog men notities/kopies bekeken. Meestal gewoon wa oefeningen waarvan ik oplossingen kon vinden opt net hermaakt en in cursus of samenvatting vtk (economie & fil) geleerd :p.

Mssch wordt het latere jaren anders.


Uiteraard moet je dan wel bevriend raken met één of andere überstrever van je klas. De benodigde sociale skills kan je dan oefenen in de hier door vrijgekomen tijd. Let wel op dat deze methode forfaitair werkt. Je moet eerst brossen om je sociale skills op niveau te krijgen, dan ga je naar de les, maak je een vriendschappelijke move (Pokémon-kaarten ruilen, Formule 1 prestaties bespreken, Star Trek humor toepassen of een vraag stellen over de leerstof...). Dan snatch je zijn (haar? - right bij de burgies) notities. En dit hou je vijf jaar vol. Kies ook altijd dezelfde keuze- en optierichting als je notitievriend. ;)
:D

Ik ken bijna geen andere burgies (en tbh moetek ze niet noodzakelijk leren kennen ook), kheb wel een bron voor echt noodzakelijke notities (klasgenoot vorig jaar), nadeel is dat hij 6 herex heeft :x.

Psychodweep
30 juli 2006, 17:56
Zeguhm, tgaat hier wel over Industrieel Ingenieur en niet Burgerlijk.
Bij Hogent ist wel zo da ge verplicht zijt om die oefeningenlessen te volgen. Indien ge 20% of meer van de oefeningenlessen op afwezig staat, moogt ge uw examen van dat vak niet afleggen.

Het belangrijkste bij de keuze van deze richting is dat ge u zelf goed moet kennen. Als je weet van jezelf dat je een harde werker bent en regelmatig studeert, dan kan je zelfs met een beperkte basis (4u wisk en weinig wetenschappen) erdoor geraken.
Weet je dat je alles uitstelt en alles op het einde leer (in de blok) en je hebt geen stevige basis, dan zou ik je afraden om deze richting te doen.
Als je uit een we-wi8 richting komt of iets in die aard, dan kan jezelf (in het 1ste jaar) nog permitteren om alles in de blokweken te studeren.

De studiebegeleiders van bij ons, die raden ons aan om 20 uren per week te studeren buiten je lesuren. Dus je moet ong op een uurtotaal komen van ong 45 uren (25 uren les + 20 uren blok) per week.


Is het eigenlijk mogelijk als je elektro mechanica en het middelbaar hebt gedaan met 3u wisk rechstreeks ind ingenieur te doen?
want een vriend van me vertelde dat in pricipe en 4u richting genoeg voorbereiding zou geven?

Ik wil je niet afbreken, maar de kansen om te slagen voor ind. ing. van iemand die 3u wisk heeft gedaan zijn heel erg laag.

boostah
30 juli 2006, 18:32
idd want tis ni enkel de wiskunde da ge gaat tekort komen

denk maar aan chemie, fysica (trillingen, thermodynamica, ..), zijn vakken da ge dan zwaar tekort komt

landloperkeuh
31 juli 2006, 04:40
Ewel als student ing die aan twee verschillende scholen heeft gezeten weet ik dat er tussen scholen enorm verschil kan zijn. Belangrijkste is dat je weet wat je krijgt van les en wat ze verwachten van u dat je al kent. Ze zeggen dat ze beginnen van nul en dat is ook zo maar sommigen vliegen er heel snel over als je er nog niets van kent, hiervoor zijn die zomercursussen misschien goed als je uit een wiskundig mindere richting komt. Voor industrieel is dat je geen integralen hebt gezien. Als je dat niet gezien hebt zou ik maken dat je zeker afgeleiden kan en integralen zullen dan ook lukken. Hier de wiskunde die ik gekregen heb in mijn eerste jaar aan de moeilijkste school. Voor analyse was dat beginnen met afgeleiden en zo kan je functie onderzoek doen, afgeleiden berekenen. dan zie je reeksen en rijen en dan zie je integralen, dubbelintegralen, drievoudige integralen, vectorfuncties, differentiaalvergelijkingen. Wat, wanneer en hoeveel je ervan ziet is afhankelijk van de school, alle wiskunde wordt gezien na drie semesters. Als je mensen kent die aan één van de scholen studeren wat je moet kennen. Nog iets wiskunde leren gaat bij iedere mens anders, ge hebt de oefeningen en de theorie. Ge hebt mensen die rap iets verstaan maar niet kunnen veel leren. De truc is uzelf kennen en weten hoeveel tijd je erin moet steken om de leerstof te kunnen. tGemakkelijkste is tijdens het jaar alles bij te houden en kijken of je het kunt(gemakkelijker gezegd dan gedaan) of naar de lessen te gaan en als je er niets van verstaat wordt het tijd om lessen in te halen. De gekende buisvakken zijn fysica, wiskunde en in mindere mate chemie mechanica elektriciteit. Je moet maar eens kijken wat je allemaal moet kennen voor die vakken bij iemand anders of eens vragen aan mij. Zowiezo blijft het voor elke richting het feit dat je ervoor moet werken, de een meer dan de andere en eigenlmijk heeft dat redelijk weinig te maken met wat je in het secundair hebt gedaan. Mijn laboleraar(aan de hogeschool) kwam van een 2 u wis/week lagere technische richting en slaagde met grootste onderscheiding ieder jaar maar deed er enorm veel werk ervoor da is gewoon het bewijs dat je alles kan als je het maar wilt. Alles hangt van uzelf af.

En ja nog iets, ge zegt al op voorhand dat je na industrieel al verder gaat doen voor burgerlijk. Man ga dan direct voor burgerlijk als je gelooft in je kunnen, je kunt overstappen met gemak voor de partiële van burg naar ind. Buis je je eerste jaar ga dan voor de vrijstellingen en behaal zo vrijstellingen voor industrieel. Er zijn er ook veel die na vier jaar industrieel het leren beu zijn en geld willen verdienen zou jammer zijn als je hetzelfde zou tegenkomen en toch de capaciteiten zou hebben. Dus nu kan je moeilijk spreken over wat ja gaat doen binnen vier jaar. Denk er goed over tkan een beslissing die invloed kan hebben voor de rest van uw leven. En ja van die keuzerichtin, doe eerst uw eerste jaar en bekijk dat dan eesn kan zijn zijn dat§ je iets veel iever doet dan een ander. In alle sectoren is er werk en dat piekt en daalt allemaal wel eens.

klootvis
31 juli 2006, 10:26
Maybe, ik luister niet naar wat die assistenten zeiden, ging naar die oefeningenlessen om zelfstandig te leren wat juist te doen en indien nodig eens uitleg te vragen, kheb nie echt het karakter om dat zelf thuis te doen :p.

Inderdeed, ik dacht ook dat het pure tijdsverspilling was als je daar toch maar zat en geen enkele oefening kon oplossen, maar feit is wel dat 90% van de studenten (including me) toch het karakter niet heeft om kort op de bal te spelen en iedere gemiste oefenzitting zo snel mogelijk in te halen

Uiteindelijk is het ook wel een beetje karakter kweken om daar toch naar toe te gaan.

zarathustra
31 juli 2006, 11:56
Inderdeed, ik dacht ook dat het pure tijdsverspilling was als je daar toch maar zat en geen enkele oefening kon oplossen, maar feit is wel dat 90% van de studenten (including me) toch het karakter niet heeft om kort op de bal te spelen en iedere gemiste oefenzitting zo snel mogelijk in te halen

Uiteindelijk is het ook wel een beetje karakter kweken om daar toch naar toe te gaan.


second that, main reden waarom ik er naar toe ga is zorgen dat ik gedwongen wordt om toch *iets* te doen voor die vakken :/

Hellrabbit
31 juli 2006, 12:10
Inderdeed, ik dacht ook dat het pure tijdsverspilling was als je daar toch maar zat en geen enkele oefening kon oplossen, maar feit is wel dat 90% van de studenten (including me) toch het karakter niet heeft om kort op de bal te spelen en iedere gemiste oefenzitting zo snel mogelijk in te halen

Uiteindelijk is het ook wel een beetje karakter kweken om daar toch naar toe te gaan.

En het is gewoon praktisch, die assistenten hebben af en toe echt wel iets te zeggen zoals bijlichtingen bij de theorie, handige methodes om aan oefeningen te beginnen ed

Ik heb af en toe eens een oefenzitting nie gehaald, maar dan wel de kopies ervan bemachtigd en ik merkte achteraf tot dat die stukken niet altijd even vlot gingen om te leren (hence de 8 :p)
Ook een feit dat er niet veel mensen door waren van diegenen die nooit in de oefenzittingen zaten, maar of er daar een causaal verband is weet ik niet :p

das_brother
31 juli 2006, 12:53
Ongeloofelijk verschil in meningen maar als ik het zo zie met voldoende werk moet het tedoen zijn.
En ik denk dat ik gewoon volgend jaar mij wa prive lessen wisk ga aanschaffen zodat ik een betere basis heb en de chemie ga ik zelf bijwerken.
Maar vakken zoals elektriciteit en elektronica bijvoorbeeld zal ik toch net voordeel halen denk ik met mijn middelbaar EM.

Zeta Reticula
31 juli 2006, 13:50
En het is gewoon praktisch, die assistenten hebben af en toe echt wel iets te zeggen zoals bijlichtingen bij de theorie, handige methodes om aan oefeningen te beginnen ed

Ik heb af en toe eens een oefenzitting nie gehaald, maar dan wel de kopies ervan bemachtigd en ik merkte achteraf tot dat die stukken niet altijd even vlot gingen om te leren (hence de 8 :p)
Ook een feit dat er niet veel mensen door waren van diegenen die nooit in de oefenzittingen zaten, maar of er daar een causaal verband is weet ik niet :p
Het typische geval dat je met de theorie de oefeningen niet kunt oplossen omdat de theorie te theoretisch is om praktisch toegepast te worden? Dus dat je eigenlijk bijna een andere methode nodig hebt, die wel praktische toepasbaarheid heeft? Als het ware dat de assistent voor de oefenlessen een gans andere les geeft dan de professor voor de theorielessen? Dus waaruit je kan concluderen dat de cursus te kort schiet op dit gebied? M.a.w. dat we enkel wat academisch theoretisch gemasturbeer op papier hebben staan? Er zijn natuurlijk toffer dingen dan elk jaar je cursus moeten aanpassen... Wel ja, dat kan dus inderdaad klotig zijn, moet je je tijd daar gaan verspillen.

Hellrabbit
31 juli 2006, 13:55
Geen flauw idee eigenlijk, ik ga nie naar de les :p

Meestal haalt die assistent gewoon ff aan welke stukken uit de theorie praktisch te vertalen zijn naar oefeningen en welke eigenschappen en formules echt belangrijk zijn en dewelke eigenlijk enkel nodig zijn om tot nog meer theorie te komen die worden dan verder genegeerd :p

Om eigenlijk te zien waar de nadruk ligt :)

rabsi
31 juli 2006, 14:32
Ongeloofelijk verschil in meningen maar als ik het zo zie met voldoende werk moet het tedoen zijn.
En ik denk dat ik gewoon volgend jaar mij wa prive lessen wisk ga aanschaffen zodat ik een betere basis heb en de chemie ga ik zelf bijwerken.
Maar vakken zoals elektriciteit en elektronica bijvoorbeeld zal ik toch net voordeel halen denk ik met mijn middelbaar EM.

bwa elektriciteit ga je enkel voordeel hebben voor de oefeningen ma het theorie deel dat in het eerste jaar belangrijker is zal er heel anders uit zien als in het middelbaar in ind. word alles zo met integralen ect bewezen ma das ni moeilijk waar ge vroeger een oppervlakte gebruikt in een formule gebruikte nu nen oppervlakte integraal waar ge vroeg nen afstand gebruikt gebruikte nu nen kringintegraal ect valt echt wel mee

elektronica moette normaal een redelijk groot voordeel hebben, dat was bij mij toch zo, ik had wel in middelbaar electronica van nen afgestudeerde ind. ing electronica die van de zelfde hoge school komt waar ik nu zit en die geeft gewoon een deel van zijn cursus electronica uit tweede en derdejaar aan ons gegeven :) maar aan veel trager tempo. en heb verleden jaar en van de jaar groten deels exact dezelde cursus electronica gehad (wel met paar uitbreidingen hooguit paar 100blz extra)... moet wel zeggen het hangt veel af van de leraar dat je hebt gehad int middelbaar of je veel voordeel hebt of niet....

Sevki
15 maart 2012, 21:42
In welke richting zat u dan?
Ik zit in humane maar twijfel ook nu, ik wil ook wel ing. doen maar mensen zeggen dat het te moeilijk zal zijn omwille van wisk en WS vakken. ik krijg maar 3u wiskunde en haal ongeveer rond de 70-80% meestal boven het gemiddelde. Maar ik heb echt intersse in de richting.
zou het dus gaan?

Sevki
15 maart 2012, 21:43
- Week: zo vol als een ei, ik heb industrieel gedaan op 2 jaar ipv 4. Maar voor reguliere studenten is het iets van een 26 a 30 uur zeker? Hiervoor kan je ook folders aanvragen op de school.
- Toekomst: (richting EM) project-ingenieur, mechanisch ontwerper, aankoper, methode-ingenieur, ...
- Punten in het middelbaar: onder het gemiddelde wegens geen goesting, richting met 3 uur wiskunde - ik wist amper wat een integraal was.

Om de opleiding industrieel ingenieur tot een goed einde te brengen is inzet en interesse het belangrijkste imo, ik heb genoeg IW'ers zien falen in hun eerste kandidatuur.

In welke richting zat u dan?
Ik zit in humane maar twijfel ook nu, ik wil ook wel ing. doen maar mensen zeggen dat het te moeilijk zal zijn omwille van wisk en WS vakken. ik krijg maar 3u wiskunde en haal ongeveer rond de 70-80% meestal boven het gemiddelde. Maar ik heb echt intersse in de richting.
zou het dus gaan?

NotoriousP
15 maart 2012, 23:28
Bump anders een thread van 6 jaar oud. 3u wiskunde is te weinig om aan ing. studies te starten maar ze organiseren wel inhaalcursussen in de zomer en door het academiejaren.

Racing_Genk
15 maart 2012, 23:33
^ Ne maat van mij heeft vier uur wiskunde gehad in middelbaar, doet nu industrieel ing en was er in januari op al zn vakken door. Dus tis zeker mogelijk met vier uur, dus wellicht niet onmogelijk met drie uur;)

Strever
16 maart 2012, 02:00
Zelf zonder wiskunde moet kunnen.

Ik weet best dat de industrieel ingenieurs graag doen alsof hun richting super moeilijk is en dat je er hoogbegaafd voor moet zijn, zeker op dit forum en dat zal deels te maken hebben met hun minderwaardigheidsgevoel tegenover de burgerlijke ingenieurs, maar je moet ook niet overdrijven en zeker geen mensen afraden het te doen omdat ze zogezegd niet "gekwalificieerd" genoeg zijn. Vergeet niet dat je met iemands toekomst bezig bent.

edraket
16 maart 2012, 02:15
;D

NotoriousP
16 maart 2012, 07:55
Zelf zonder wiskunde moet kunnen.

Ik weet best dat de industrieel ingenieurs graag doen alsof hun richting super moeilijk is en dat je er hoogbegaafd voor moet zijn, zeker op dit forum en dat zal deels te maken hebben met hun minderwaardigheidsgevoel tegenover de burgerlijke ingenieurs, maar je moet ook niet overdrijven en zeker geen mensen afraden het te doen omdat ze zogezegd niet "gekwalificieerd" genoeg zijn. Vergeet niet dat je met iemands toekomst bezig bent.

Nieuw hier zeker? Hier zit maar 1 industrieel ingenieur (mac) die de richting echt moeilijk vindt bij mijn weten.

En ik raad hem/haar toch nergens af om ing. te studeren? Ik zeg enkel dat het een aanrader is om die inhaal cursussen wiskunde te volgen. Het blijft tenslotte nog steeds het grootste buisvak.

mac-bc
16 maart 2012, 13:27
Nieuw hier zeker? Hier zit maar 1 industrieel ingenieur (mac) die de richting echt moeilijk vindt bij mijn weten.

En ik raad hem/haar toch nergens af om ing. te studeren? Ik zeg enkel dat het een aanrader is om die inhaal cursussen wiskunde te volgen. Het blijft tenslotte nog steeds het grootste buisvak.

Ik plaats gewoon de richting in een juiste context. Met name moeilijker dan veel humane richtingen aan de universiteit maar uiteraard makkelijker dan burgerlijk, fysica, wiskunde, ... De reden waarom ik dat doe is omdat de richting vaak verkeerd ingeschat wordt omdat het aan de hogeschool wordt gegeven.

Daarenboven scheelt het enorm veel in wélke hogeschool je het volgt, verricht maar eens wat opzoekwerk op dit forum.

En tenslotte wil ik nog zeggen dat er ten sterkste wordt aangeraden om aan industrieel ingenieur te beginnen met een basis van 6u wiskunde in het middelbaar. En dat is niet op basis van allerlei subjectief gezwans à la "ik ken iemand die ..." maar op basis van statistische gegevens van het monitoraat van KaHo Sint-Lieven.

AmandaH
16 maart 2012, 17:04
Daarenboven scheelt het enorm veel in wélke hogeschool je het volgt, verricht maar eens wat opzoekwerk op dit forum.Dat zijn subjectieve meningen van forumgangers en niet van een of andere onderwijscomissie. Tuurlijk zullen er wel niveauverschillen zijn tussen verschillende scholen met verschillende docenten, maar over het algemeen zal het wel redelijk gelijk zijn.

josilirios
16 maart 2012, 17:13
ik vond de wiskunde vrij basis eigenlijk, het punt is wel dat wiskunde in vele vakken terugkomt, logische stappen zoals integreren bij een afleiding bvb.
Trouwens aan Strever, wat wilt ge dan dat ze zeggen? "Als je je inzet zal het geen probleem zijn?" "inzet is alles?"

Mooncat
16 maart 2012, 18:24
Natuurlijk, het aantal supergemotiveerde studenten die uit het BSO komen zonder enige notie van wiskunde en slagen in die richting is niet meer aan te slepen.

mac-bc
16 maart 2012, 18:40
Dat zijn subjectieve meningen van forumgangers en niet van een of andere onderwijscomissie. Tuurlijk zullen er wel niveauverschillen zijn tussen verschillende scholen met verschillende docenten, maar over het algemeen zal het wel redelijk gelijk zijn.

Er zijn ook verschillende malen vrij objectieve gegevens gepost zoals lesinhouden, examenvragen, deliberatiestrategieën, ... Ook door mezelf.

Daarenboven is het niet eens zo onlogisch dat de richting kampt met grote niveauverschillen tussen hogescholen. De richting zit met een meervoudige identiteitscrisis:
- Zo moet de richting zich profileren tussen enerzijds de makkelijkere technologisch gerichte professionele bachelor-richtingen en anderzijds de moeilijkere richting burgerlijk ingenieur. Weinig studievlakken kun je studeren op drie verschillende niveau's. De middelste (ind. ing.) moet daar een gouden middenweg proberen vinden.
- Zo moet ook een invulling gegeven worden aan het feit dat het een academische richting is maar dan wel aan de hogeschool met de nodige praktijk, terwijl het zich eigenlijk ook al grondig moet voorbereiden op de inkanteling in de universiteit. Leg je de nadruk op het feit dat het nog altijd hogeschool is en praktisch genoeg moet blijven? Of toch eerder de nadruk op het feit dat het een academische richting is die zeer binnenkort naar de universiteit moet?
- Het draagt ook een verleden met zich mee van de toenmalige richting "technische ingenieur", een richting die zowat moet gelegen hebben tussen de professionele bachelor en de industrieel ingenieur van vandaag.

Als de ene hogeschool op deze drie vlakken telkens de "makkelijkste" benadering kiest en een ander kiest telkens de "moeilijkere" benadering dan zit je algauw met vrij grote niveauverschillen. Zo blijkt.

SpArdA
21 maart 2012, 23:26
In welke richting zat u dan?
Ik zit in humane maar twijfel ook nu, ik wil ook wel ing. doen maar mensen zeggen dat het te moeilijk zal zijn omwille van wisk en WS vakken. ik krijg maar 3u wiskunde en haal ongeveer rond de 70-80% meestal boven het gemiddelde. Maar ik heb echt intersse in de richting.
zou het dus gaan?
Ik zat in sociaal-technische wetenschappen.
De mensen die u zeggen dat het moeilijk zal worden hebben gelijk, maar anderen hebben u al bewezen dat het kan. Goed zijn in analytisch denken en logisch redeneren is het belangrijkste imo, niet zozeer de kennis die je al hebt.

..oops, thread necromancing!